Вітаємо!

Раді вітати Вас у електронному репозитарії Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» (eNTUKhPIIR) ISSN 2409-5982

Репозитарій є одним з елементів інфраструктури відкритої науки НТУ «ХПІ» відповідно до Політик відкритої науки та відкритих освітніх ресурсів в Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут».

Розміщуєте свої публікації та відкриті освітні ресурси (OER) у репозитарії eNTUKhPIIR, сприяйте підвищенню рейтингу університету

Кількість документів у репозитарії: 94217

Для включення публікацій до репозитарію необхідно:

  1. Ознайомитися з положенням про репозитарій НТУ «ХПІ»
  2. Заповнити форму для передачі матеріалів

Публікації, розміщенні самостійно автором, проходять обов’язкове рецензування.

Інструкція з реєстрації

З усіх питань стосовно електронного репозитарію Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», звертайтеся:
заступник директора бібліотеки Олена Бреславець, e-mail: olena.breslavec@khpi.edu.ua

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Інноваційні педагогічні технології у викладанні професійно орієнтованих дисциплін
    (Класичний приватний університет, 2016) Пономарьов, Олександр Семенович; Резнік, Світлана Миколаївна; Асєєва, Ірина Володимирівна; Кравцова, Наталія Вікторівна
    The article deals with the application of innovative pedagogical technologies in the training of future bachelors of mechanical-engineering specialties in the higher technical school. Improving the quality of specialists’ training requires a search for effective ways of formation in students the system of ideas about their future careers and skills, organization and management. The effectiveness of training is directly dependent on the level of activity of students. One of the main objectives of the professional training of future specialists is not only the accumulation of knowledge and skills, but also the ability to apply them in practice, the development of cognitive and creative interests, and the desire for selfeducation. There fore, it is necessary to pay attention to the use of innovative pedagogical technologies in teaching of general engineering disciplines that are part of the training. It has been shown that for the development of informative activity of the future bachelors, new forms and methods of cognitive activities that develop creative abilities and form the system of values of the individual should be included in the educational process. When creating didactic and psychological conditions they will contribute to the demonstration of students’ activity. In the process of studying this problem, features and effectiveness of the use of interactive teaching methods in the teaching of general engineering disciplines were shown that can contribute to the effective assimilation of knowledge, improvement of cognitive activity that will allow making professional decisions. Systemic and consistent application of modern innovative pedagogical technologies in teaching of general engineering disciplines can significantly increase the level of training of mechanical-engineering specialties.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Pedagogical Conditions of Formation of General Scientific Competence of the Future Bachelors of Technical Specialties
    (Shiny World Corp, 2016) Ponomaryov, A. S.; Reznik, S. N.; Asieieva, I. V.
    This article is of interest for pedagogical research in the field of higher technical professional education. Much attention is paid to the study of the fundamental disciplines of students of the first training courses, such as physics, chemistry, mathematics. Based on these studies it is established that natural scientific training of future bachelors of technical specialties has a significant influence on the formation of general scientific competence. This problem is poorly studied and requires further research. The necessity of the application of the proposed pedagogical conditions in the teaching practice of not only chemistry, but also other disciplines is suggested.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    До проблеми формування базової професійної компетентності майбутніх бакалаврів машинобудівних спеціальностей у процесі науково-природничої підготовки
    (Класичний приватний університет, 2016) Асєєва, Ірина Володимирівна
    У статті проаналізовано проблему якісної підготовки майбутніх бакалаврів машинобудівних спеціальностей у системі вищої професійної освіти. Наголошено на необхідності вдосконалення в них професійної компетентності у зв’язку з розвитком технологічного виробництва та потребами у фахівцях на ринку праці. Обґрунтовано значення процесу науково-природничої підготовки майбутніх бакалаврів машинобудівних спеціальностей у формуванні базової професійної компетентності.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Методологічні засади формування професійної культури майбутніх інженерів
    (Харківський національний технічний університет сільського господарства, 2016) Асєєва, Ірина Володимирівна
    Розкрито роль і значення професійної культури сучасного фахівця. Проаналізовано педагогічні умови і методологію формування професійної культури. Показано досвід її формування на прикладі викладання курсу хімії студентам різних спеціальностей.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Перспективи вірішення екологічної кризи: постгуманізм і транс гуманізм
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2025) Дишкант, Тетяна Миколаївна