Вітаємо!

Раді вітати Вас у електронному репозитарії Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» (eNTUKhPIIR) ISSN 2409-5982

Репозитарій є одним з елементів інфраструктури відкритої науки НТУ «ХПІ» відповідно до Політик відкритої науки та відкритих освітніх ресурсів в Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут».

Розміщуєте свої публікації та відкриті освітні ресурси (OER) у репозитарії eNTUKhPIIR, сприяйте підвищенню рейтингу університету

Кількість документів у репозитарії: 97692

Для включення публікацій до репозитарію необхідно:

  1. Ознайомитися з положенням про репозитарій НТУ «ХПІ»
  2. Заповнити форму для передачі матеріалів

Публікації, розміщенні самостійно автором, проходять обов’язкове рецензування.

Інструкція з реєстрації

З усіх питань стосовно електронного репозитарію Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», звертайтеся:
заступник директора бібліотеки Олена Бреславець, e-mail: olena.breslavec@khpi.edu.ua

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Використання цифрових рішень у фітнесі для моніторингу показників здоров'я в процесі реабілітації
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Арабаджи, Анна Юріївна; Арабаджи, Тимур Дмитрович; Капустіна, Тетяна Володимирівна
    У статті розглядається особливості використання цифрових технологій як інструменту контролю та корекції тренувального процесу. Завдяки впровадженню технологій Smart Fitness рухова активність стає безпечнішою та адаптованою до індивідуальних можливостей людини. Окрему увагу приділено аналізу сучасних цифрових інструментів і показників, що дозволяють здійснювати моніторінг функціонального стану організму в режимі реального часу. Обґрунтовано значення цифрового моніторингу для різних груп населення та його роль у підвищенні ефективності відновлювальних програм.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Удосконалення методики розвитку швидкісно-силових здібностей баскетболістів вісімнадцятирічного віку з урахуванням специфіки змагальної діяльності у баскетболі 3х3
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Арабаджи, Тимур Дмитрович; Арабаджи, Анна Юріївна; Жиров, Б. Д.
    Дослідження присвячено розробці та теоретичному обґрунтуванню методики розвитку швидкісно-силових якостей баскетболістів вісімнадцятирічного віку в умовах баскетболу 3х3. Досліджено специфіку змагальної діяльності яка характеризується високою інтенсивністю ігрових дій та дефіцитом часу на прийняття рішень. Авторами запропонована методика тренувань що базується на поєднанні пліометричних вправ та інтервальних режимів навантаження для підвищення нейром’язової потужності атлетів. Наукова новизна полягає в адаптації засобів фізичної підготовки до біомеханічних особливостей баскетболу 3х3 де переважають вибухові прискорення та силова боротьба за позицію без командної підстраховки. Практична значущість дослідження визначається можливістю впровадження методики у навчально-тренувальний процес молодіжних команд для підвищення конкурентоспроможності на міжнародній арені.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Методичні засади дистанційного супроводу фізичного виховання студентів технічних університетів на шляху від теоретичних знань до індивідуальної оздоровчої практики
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Арабаджи, Анна Юріївна; Казак, Володимир Юрійович; Капустіна, Тетяна Володимирівна
    У дослідженні розглядаються особливості організації освітнього процесу з фізичного виховання студентів технічних ЗВО в умовах дистанційного навчання. Основну увагу приділено переходу від традиційних практичних занять до поглибленої теоретичної підготовки, що має на меті формування у студентів 1-го та 3-го курсів навичок самостійного оздоровлення. Було аналізовано методичні підходи до викладання теорії фізичної культури, які дозволяють студентам технічного профілю не лише опановувати знання, а й самостійно розробляти індивідуальні програми фізичних навантажень та здійснювати моніторинг власного стану здоров’я. Досліджено специфіку сприйняття навчального матеріалу студентами різних етапів навчання, починаючи від адаптації першокурсників до професійно прикладної фізичної підготовки старшокурсників. Встановлено, що дистанційний супровід, орієнтований на розвиток самоконтролю та свідомого ставлення до фізичної активності, є ефективним інструментом профілактики гіподинамії в умовах цифровізації освіти.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Comparative assessment of fine motor skills and manual dexterity in adolescent basketball players, other athletes, and inactive peers
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Amato, A.; Arabadzhy, Anna
    This cross-sectional study examined the influence of specialized athletic training on the development of manual dexterity in a youth population. A total of 78 participants aged 8–15 years were divided into three groups: the Basketball Group (BG; n = 37), the Sports Group (SG; n = 19, engaged in activities such as soccer or martial arts), and the Non-Sports Group (nSG; n = 22). Manual dexterity and upper limb function were assessed using the Grooved Pegboard Test (GPT) for complex manual dexterity, the Coin Rotation Task (CRT) for finger coordination, and the Handgrip Test (HGT) for isometric strength. The study aimed to evaluate differences in motor performance associated with varying levels and types of physical activity, as well as to explore the applicability of the CRT as an assessment tool in this context.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    The integrated model of the Italian Basket Federation as a method for the development of young athletes
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Alba, G.; Arabadzhy, Tymur
    The integrated teaching model of the Italian Basketball Federation (Federazione Italiana Pallacanestro – FIP) is presented and analyzed in all its components as a possible solution to several challenges faced by the new generation of young athletes. An appropriate approach to the athletes’ psychological dimension is examined as a way to address early sport dropout during adolescence as well as the poor management of mistakes and competitive emotions. The methods related to the physical component are discussed as a possible response to the ongoing declining motor skills among children and adolescents, especially following the global COVID-19 pandemic. Finally, the technical methodology aims to increase the percentage of effective training time young athlete experiences during each session.