Вітаємо!

Раді вітати Вас у електронному репозитарії Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» (eNTUKhPIIR) ISSN 2409-5982

Репозитарій є одним з елементів інфраструктури відкритої науки НТУ «ХПІ» відповідно до Політик відкритої науки та відкритих освітніх ресурсів в Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут».

Розміщуєте свої публікації та відкриті освітні ресурси (OER) у репозитарії eNTUKhPIIR, сприяйте підвищенню рейтингу університету

Кількість документів у репозитарії: 98678

Для включення публікацій до репозитарію необхідно:

  1. Ознайомитися з положенням про репозитарій НТУ «ХПІ»
  2. Заповнити форму для передачі матеріалів

Публікації, розміщенні самостійно автором, проходять обов’язкове рецензування.

Інструкція з реєстрації

З усіх питань стосовно електронного репозитарію Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», звертайтеся:
заступник директора бібліотеки Олена Бреславець, e-mail: olena.breslavec@khpi.edu.ua

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Методичні вказівки до виконання практичних робіт з навчальної дисципліни "Іпотечний ринок"
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Юр'єва, Ірина Анатоліївна
    Методичні вказівки до практичних занять є необхідним доповненням до лекцій з навчальної дисципліни «Іпотечний ринок». Запропоновані завдання поглиблюють і закріплюють знання з дисципліни. Студенти, користуючись методичними вказівками, ознайомлюються з рекомендаціями щодо виконання практичних завдань та відповідно до них виконують завдання за відповідною темою. Оцінювання знань студента під час практичних занять проводиться відповідно до Положення про критерії та систему оцінювання знань та вмінь і про рейтинг здобувачів вищої освіти (https://blogs.kpi.kharkov.ua/v2/nv/wpcontent/uploads/sites/43/2025/03/Polozhennya-pro-kryteriyi-otsinyuvannya-znan-tavmin-i-pro-rejtyng-zdobuvachiv.pdf) за 100-бальною шкалою, за такими критеріями: ˗ розуміння, ступінь засвоєння теорії та методології контролю; ˗ ступінь засвоєння фактичного матеріалу дисципліни; ˗ обізнаність з літературою щодо завдань, які розглядаються; ˗ уміння поєднувати теоретичні знання з вирішенням практичних завдань при розгляді ситуаційних завдань, розв’язанні задач, проведенні розрахунків тощо при виконанні завдань; ˗ логіка, структура, стиль викладу запису до акту перевірки та здійснювати узагальнення інформації; ˗ активність під час обговорення завдань, що винесені на практичні заняття; ˗ результати виконання практичних завдань. Критерії щодо оцінювання знань студентів на практичних заняттях з дисципліни «Іпотечний ринок» наведено у табл. 1.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Конспект лекцій з навчальної дисципліни "Іпотечний ринок"
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Юр'єва, Ірина Анатоліївна
    Розвиток іпотечного ринку є одним із ключових чинників забезпечення економічного зростання, фінансової стабільності та підвищення рівня життя населення. Іпотечний ринок, як важлива складова фінансового ринку країни, є найвищою формою його сучасного розвитку, що свідчить про зрілість фінансової системи та рівень довіри населення до фінансово-кредитної системи. Іпотечний ринок забезпечує акумуляцію коштів, необхідних країні в умовах високої інфляції, та сприяє вирішенню проблем інвестування, впровадження технологічних інновацій та модернізації сільського господарства, індустріалізації національної економіки та забезпечення населення житлом, що є основними напрямами розвитку іпотеки. У сучасних умовах складної воєнної трансформації фінансової системи України, посилення інтеграційних процесів та потреби у відновленні житлової та комерційної інфраструктури роль іпотечного кредитування суттєво зростає. Іпотека виступає важливим механізмом акумулювання довгострокових ресурсів, стимулювання розвитку ринку нерухомості, підтримки інвестиційних процесів та розширення приватної власності. Саме тому дослідження іпотечного ринку є актуальним як у теоретичному, так і у практичному вимірі. На сучасному етапі особливої ваги набувають питання удосконалення законодавчої бази, розвитку інфраструктури іпотечного фінансування, підвищення прозорості ринку нерухомості та впровадження інноваційних фінансових інструментів. В Україні розроблено та впроваджено Концепцію створення національної системи іпотечного кредитування. Ця Концепція "встановлює єдині стратегічні підходи, які мають бути покладені в основу державної політики у сфері іпотечного кредитування, що розвиватиметься на ринкових засадах з мінімально можливим втручанням держави. При цьому держава забезпечує режим найбільшого сприяння суб’єктам ринку іпотечного кредитування та створює законодавчі та економічні умови для стимулювання ефективного розвитку цього ринку". Концепцією також визначено "основну мету, завдання, основи створення та розвитку національної системи іпотечного кредитування, а також роль та функції держави на ринку іпотечного кредитування" Виклики економічної нестабільності, зміни у банківському секторі та підвищені ризики кредитування зумовлюють необхідність ґрунтовного вивчення механізмів функціонування іпотеки, її ролі та впливу на фінансову систему. Актуальність вивчення тематики також посилюється потребою у післявоєнній відбудові України, для якої іпотечні інструменти можуть стати одним із ключових важелів активізації інвестицій. Метою вивчення дисципліни «Іпотечний ринок» є формування у студентів системного розуміння змісту і механізмів функціонування іпотечного кредитування, інституційних компонентів ринку та методів оцінки його ефективності. Основними завданнями лекційного курсу є розкриття сутності іпотеки як економіко-правової категорії, ознайомлення студентів з нормативно-правовим регулюванням іпотечного ринку в Україні та світі, дослідження структури та інфраструктуру первинного й вторинного іпотечних ринків, розгляд механізмів оцінки нерухомості та види іпотечних продуктів, аналіз ризиків іпотечного кредитування та методи їх мінімізації, формування у студентів практичних навичків фінансових розрахунків, аналізу іпотечних операцій і розробки ефективних рішень. Цілями опанування матеріалу є формування компетентностей у сфері іпотечного фінансування; здатність оцінювати інструменти іпотечного ринку та застосовувати їх у практичних ситуаціях; розвиток аналітичного мислення щодо впливу іпотеки на економічні та соціальні процеси; набуття навичок прийняття фінансових рішень на основі оцінки вартості нерухомості, ризиків та умов кредитування.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Методичні вказівки до виконання індивідуального завдання з навчальної дисципліни "Іпотечний ринок"
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Юр'єва, Ірина Анатоліївна
    Розвиток іпотечного ринку є одним із ключових чинників забезпечення економічного зростання, фінансової стабільності та підвищення рівня життя населення. У сучасних умовах трансформації фінансової системи України, посилення інтеграційних процесів та потреби у відновленні житлової та комерційної інфраструктури роль іпотечного кредитування суттєво зростає. Іпотека виступає важливим механізмом акумулювання довгострокових ресурсів, стимулювання розвитку ринку нерухомості, підтримки інвестиційних процесів та розширення приватної власності. Саме тому дослідження іпотечного ринку є актуальним як у теоретичному, так і у практичному вимірі. На сучасному етапі особливої ваги набувають питання удосконалення законодавчої бази, розвитку інфраструктури іпотечного фінансування, підвищення прозорості ринку нерухомості та впровадження інноваційних фінансових інструментів. Виклики економічної нестабільності, зміни у банківському секторі та підвищені ризики кредитування зумовлюють необхідність ґрунтовного вивчення механізмів функціонування іпотеки, її ролі та впливу на фінансову систему. Актуальність вивчення тематики також посилюється потребою у післявоєнній відбудові України, для якої іпотечні інструменти можуть стати одним із ключових важелів активізації інвестицій. Метою вивчення навчальної дисципліни «Іпотечний ринок» є формування у студентів системного розуміння змісту і механізмів функціонування іпотечного кредитування, інституційних компонентів ринку та методів оцінки його ефективності. Виконання індивідуального розрахункового завдання з навчальної дисципліни «Іпотечний ринок» є важливою складовою частиною навчального процесу. Написання індивідуального розрахункового завдання сприяє ефективному вивченню навчальної дисципліни. Метою виконання індивідуального розрахункового завдання з навчальної дисципліни «Іпотечний ринок» є закріплення та поглиблення теоретичних та практичних знань студентів, розвиток навиків ведення розрахункової наукової роботи, оволодіння основними методами наукового дослідження, проведення аналізу іпотечного ринку, узагальнення, систематизування чинників, що впливають на конкурентоспроможність іпотечних установ, формулювання конкретних висновків та практичних рекомендацій щодо аналізу іпотечного ринку. Відповідно до вимог навчального плану в рамках вивчення навчальної дисципліни «Іпотечний ринок» студенти виконують індивідуальне розрахункове завдання.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Порівняння VPN-протоколів для корпоративних мереж з нестабільними каналами зв'язку
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Главчев, Максим Ігорович; Мезенцев, Микола Вікторович; Мельник, О. В.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Маркетингове ціноутворення у мінливому ринковому середовищі
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Васильцова, Світлана Олександрівна; Гасюк, Максим Олександрович