Вітаємо!

Раді вітати Вас у електронному репозитарії Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» (eNTUKhPIIR) ISSN 2409-5982

Репозитарій є одним з елементів інфраструктури відкритої науки НТУ «ХПІ» відповідно до Політик відкритої науки та відкритих освітніх ресурсів в Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут».

Розміщуєте свої публікації та відкриті освітні ресурси (OER) у репозитарії eNTUKhPIIR, сприяйте підвищенню рейтингу університету

Кількість документів у репозитарії: 99060

Для включення публікацій до репозитарію необхідно:

  1. Ознайомитися з положенням про репозитарій НТУ «ХПІ»
  2. Заповнити форму для передачі матеріалів

Публікації, розміщенні самостійно автором, проходять обов’язкове рецензування.

Інструкція з реєстрації

З усіх питань стосовно електронного репозитарію Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», звертайтеся:
заступник директора бібліотеки Олена Бреславець, e-mail: olena.breslavec@khpi.edu.ua

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Гендерні особливості мотивації до занять вільною боротьбою
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Полякова, Оксана Олександрівна; Пишкіна, Е. В.
    У роботі представлено аналіз особливостей формування мотивації дівчат до занять вільною боротьбою, яка традиційно вважається чоловічим видом спорту. Розглянуто стереотипні уявлення щодо жіночої версії вільної боротьби.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Особливості психологічного вигорання професійних спортсменів
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Поляков, І. О.; Полякова, Оксана Олександрівна
    У роботі розглянуто особливості психологічного вигоряння у професійних спортсменів як важливого чинника, що впливає на їхню спортивну діяльність та психоемоційний стан. Проаналізовано основні причини виникнення вигорання, серед яких високі фізичні й психічні навантаження, постійний стрес, конкуренція та специфіка міжособистісних взаємодій у спортивному середовищі. Визначено основні стадії та симптоми синдрому емоційного вигорання, а також його зв'язок із професійною деформацією особистості спортсмена.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Інноваційні технології у підготовці спортсменів з порушеннями зору в пара-армрестлінгу
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Петренко, Олександр Олексійович; Петренко, Володимир Олексійович
    Запропоновано комплекс вправ для підготовки спортсменів з порушеннями зору в пара-армрестлінгу і виявлено, щовикористання інноваційних технологій під час тренування даної категорії спортсменів дозволяє підвищити ефективність тренувального процесу, знизити ризик травматизму та покращити спортивні результати.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Одноборства як спосіб виховання відповідальності у дітей шкільного віку
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Новомлинський, Є. М.; Слєпушкін, С. О.
    У тезах розглядається вплив занять одноборствами на формування відповідальності у дітей шкільного віку. Проаналізовано психологічні та педагогічні аспекти розвитку особистості в процесі тренувальної діяльності. Визначено, що систематичні заняття одноборствами сприяють розвитку самодисципліни, самоконтролю та усвідомлення власних дій і їх наслідків.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Фізичне виховання населення в умовах кризових явищ
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2026) Ніканоров, К. М.; Петрухан-Щербакова, Л. Ю.; Тіптюк, Ю. С.
    У тезах розглянуто вплив кризових ситуацій напсихоемоційний стан населення, зокрема студентської молоді, та підвищення адаптаційних ресурсів і формування готовності здобувачів вищої освіти до діяльності в умовах стресу та невизначеності. Проаналізовано основні психофізіологічні реакції на стресогенні фактори воєнного часу та визначено потенціал систематичних занять фізичною культурою у підтримці психічного здоров'я та соціальної адаптації молоді.