Вітаємо!

Раді вітати Вас у електронному репозитарії Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» (eNTUKhPIIR) ISSN 2409-5982

Репозитарій є одним з елементів інфраструктури відкритої науки НТУ «ХПІ» відповідно до Політик відкритої науки та відкритих освітніх ресурсів в Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут».

Розміщуєте свої публікації та відкриті освітні ресурси (OER) у репозитарії eNTUKhPIIR, сприяйте підвищенню рейтингу університету

Кількість документів у репозитарії: 92096

Для включення публікацій до репозитарію необхідно:

  1. Ознайомитися з положенням про репозитарій НТУ «ХПІ»
  2. Заповнити форму для передачі матеріалів

Публікації, розміщенні самостійно автором, проходять обов’язкове рецензування.

Інструкція з реєстрації профіля автора у репозитарії та його прив’язки до ORCID

З усіх питань стосовно електронного репозитарію Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», звертайтеся:
заступник директора бібліотеки Олена Бреславець, e-mail: olena.breslavec@khpi.edu.ua

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Оптимізація порядку рядків у базах даних для ефективного зберігання
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2024) Угрин, Д. І.; Захаров, М. М.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Influence of mechanical activation on mechanical alloying of composite powders for gas-thermal coatings
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2024) Luzan, S. A.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Аналіз фізичних закономірностей, що лежать в основі виникнення регенеративних автоколивань
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2024) Тришин, Павло Романович; Козлова, Олена Борисівна; Ємельянов, Б. О.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Моделювання магнітного поля імпульсного джерела ультразвукового ЕМА перетворювача
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2024) Сучков, Григорій Михайлович; Курандо, О. І.; Алексіїв, А. Г.; Бороденко, О. М.; Бутенко, О. І.; Рибалко, А. О.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Формування культури ділового спілкування у майбутніх лікарів у закладах вищої освіти
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2025) Качайло, Костянтин Володимирович
    У дисертації здійснено теоретичний аналіз проблеми та запропоновано нове вирішення наукового завдання, яке полягає у виявленні, теоретичному обґрунтуванні педагогічних умов та експериментальній перевірці їх впливу на сформованість культури ділового спілкування майбутніх лікарів у закладах вищої освіти. Об’єкт дослідження – процес професійної підготовки майбутніх лікарів у закладах вищої освіти. Предмет дослідження – педагогічні умови формування культури ділового спілкування майбутніх лікарів. Метою дослідження є виявлення впливу науково обґрунтованих і експериментально перевірених педагогічних умов формування культури ділового спілкування у майбутніх лікарів у закладах вищої освіти на рівень сформованості означеної якості. Dissertation for the degree of Doctor of Philosophy in specialty 011 “Educational, Pedagogical Sciences”. – National Technical University “Kharkiv Polytechnic Institute”, Ministry of Education and Science of Ukraine, Kharkiv, 2025. The dissertation provides a theoretical analysis of the problem and proposes a new solution to the scientific task, which consists in identifying, theoretically substantiating pedagogical conditions and experimentally verifying their influence on the formation of a culture of business communication among future doctors in higher education institutions. The object of the study is the process of professional training of doctors in a higher education institution. The subject of the study is the pedagogical conditions for the formation of a culture of business communication of future doctors in higher education institutions. The purpose of the study is to identify the influence of scientifically substantiated and experimentally proven pedagogical conditions for the formation of a culture of business communication among future doctors in higher education institutions on the level of formation of the specified quality.