Игровые занятия как метод активизации получения комплексных знаний
Дата
2011
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПИ"
Анотація
В статье представлены несколько вариантов проведенных авторами занятий в игровой форме. Подробно описаны правила и методика проведения указанных занятий. Проанализировано влияние проводимых занятий на активизацию учебного процесса и познавательной деятельности обучаемых и формирования профессиональных компетенций в будущем.
The article presents several options for activities conducted by the authors in the form of a game. Described in detail the rules and methodology for conducting these studies. The influence of the training conducted to enhance the learning process and cognitive activities of students and development of professional competencies in the future.
The article presents several options for activities conducted by the authors in the form of a game. Described in detail the rules and methodology for conducting these studies. The influence of the training conducted to enhance the learning process and cognitive activities of students and development of professional competencies in the future.
Опис
Ключові слова
методика занятия, процесс учебный, деятельность познавательная, компетенция, профессионализм
Бібліографічний опис
Игровые занятия как метод активизации получения комплексных знаний / В. И. Сериков [и др.] // Вестник Нац. техн. ун-та "ХПИ" : сб. науч. тр. Темат. вып. : Инновационные исследования в научных работах студентов. – Харьков : НТУ "ХПИ". – 2011. – № 21. – С. 156-164.