Теоретичні основи формування індивідуального стилю педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу
Дата
2010
Автори
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
Проаналізовано сутність, зміст і структуру стилю педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу. Встановлено, що підвищення його ефективності
можливе шляхом формування індивідуального стилю. Обґрунтовано сутність і структуру індивідуального стилю ВНЗ
Essence, maintenance and structure of style of pedagogical activity of teacher of higher educational establishment, is analysed. It is set, that the increase of its efficiency is possible by forming of individual style. Ob”runtovano essence and structure of individual style institute of higher
Essence, maintenance and structure of style of pedagogical activity of teacher of higher educational establishment, is analysed. It is set, that the increase of its efficiency is possible by forming of individual style. Ob”runtovano essence and structure of individual style institute of higher
Опис
Ключові слова
педагогіка вищої школи, психолого-педагогічні науки, розвиток особистості, професійне становлення викладача, професійна адаптація, педагогічна майстерність, психологічна структура діяльності
Бібліографічний опис
Дараган О. В. Теоретичні основи формування індивідуального стилю педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу / О. В. Дараган // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2010. – Вип. 25 (29). – С. 71-83.