Дидактичнi проблеми застосування iнформацiйних технологiй навчання у вищих навчальних закладах
Дата
2010
Автори
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
У статті проаналізовано поняття "інформаційні технології", проведено порівняльний аналіз основних компонентів парадигми педагогічної науки в традиційних умовах та в умовах упровадження інформаційних технологій
A concept of "information technologies" is analysed in the article, the comparative analysis of basic components of paradigm of pedagogical science in traditional conditions and under the provisions of introduction of information technologies is investigated
A concept of "information technologies" is analysed in the article, the comparative analysis of basic components of paradigm of pedagogical science in traditional conditions and under the provisions of introduction of information technologies is investigated
Опис
Ключові слова
інформатизація освіти, комунікаційні технології, педагогічна практика, комп‘ютерні засоби, дидактика, технологізація навчання
Бібліографічний опис
Шевченко Л. С. Дидактичнi проблеми застосування iнформацiйних технологiй навчання у вищих навчальних закладах / Л. С. Шевченко, Т. В. Ткаченко // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2010. – Вип. 26 (30). – С. 266-276.