Професіоналізм психолога як соціально-педагогічний феномен
Дата
2010
Автори
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
Автор в дослідженні обґрунтувує поняття «професіоналізм» психолога як соціально-педагогічного феномену. Розкриває сутність інтеграційного підходу та доводить перспективність його використання для вирішення досліджуваної проблеми.
The author of the study obgruntuvue concept of "professionalism" of psychology as a sociopedagogical phenomenon. Reveals the essence of the integration approach and proves its prospects use for the solution of the problem
The author of the study obgruntuvue concept of "professionalism" of psychology as a sociopedagogical phenomenon. Reveals the essence of the integration approach and proves its prospects use for the solution of the problem
Опис
Ключові слова
соціально-економічні трансформації, психологічні кадри, психологічна освіта, інформаційні технології, інтеграційний підхід, майбутні психологи, інженерна психологія
Бібліографічний опис
Черепєхіна О. А. Професіоналізм психолога як соціально-педагогічний феномен / О. А. Черепєхіна // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2010. – Вип. 27 (31) : V Кримські педагогічні читання "Педагогіка вищої школи 21-го століття та формування національної гуманітарно-технічної еліти" : в 3 ч. Ч. 3. – С. 70-76.