Высшая школа и гармонизация украино-российских отношений
Вантажиться...
Дата
2009
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
Автор рассматривает объективные основы и модель взаимовыгодной гармонизации украино-российских отношений в контексте высшего образования. В статье раскрыто инновационную модель сотрудничества высших школ Украины и России как интеллектуально-инновационный фактор гармонизации украино-российских отношений (ГУРО).
An author examines objective bases and model of mutually beneficial harmonization of the Ukrainian-Russian relations in the context of high education. In the article the innovative model of collaboration of high schools of Ukraine and Russia is exposed as an intellectual-innovative factor of harmonization of the Ukrainian-Russian relations.
An author examines objective bases and model of mutually beneficial harmonization of the Ukrainian-Russian relations in the context of high education. In the article the innovative model of collaboration of high schools of Ukraine and Russia is exposed as an intellectual-innovative factor of harmonization of the Ukrainian-Russian relations.
Опис
Ключові слова
модель, сотрудничество, взаимовыгода, образование высшее, инновации, капитал интеллектуальный
Бібліографічний опис
Гуревичев М. М. Высшая школа и гармонизация украино-российских отношений / М. М. Гуревичев // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2009. – Вип. 23-24 (27-28). – С. 104-116.