Роль інтонаційної виразності у професійному мовленні викладача

Abstract

У статті розглядається проблема професійного педагогічного мовлення, розвиток інтонаційної виразності мовлення як значущої складової професійної компетентності викладача вищої школи. Розкритоструктуру інтонації, елементами якої є мелодика мовлення, фразовий та логічний наголоси, темп та інтенсивність мовлення.The problem of professional pedaggical speech, the development ofspeech intonation expression as a significant part of professional competence of high school teacher are analyzed. Structure tone, featuring an melody ofspeech, phrase and logical accents, tempo and intensity of speech is exposed.