Описание концепций предметной области на базе онтологий для систем обучения

Abstract

У статті розглянута модель схеми знань для систем електронного навчання. Для опису концептуальної моделі пропонується використати ациклічний орієнтований граф. Також пропонується процедура автоматичного поповнення бази знань за рахунок вибору відповідної інформації із Internet. Ця процедура включає апарат генотипів, що підвищує швидкість та зменшує складність алгоритмів формування онтологій. Розглянуті зв’язки між концепціями у моделі онтології проблемної області. Вказані обмеження, які поставлені у поточній реалізації даної процедури та перспективні напрямки досліджень.