Анализ современного состояния и тенденции развития e-learning и самообразования
Вантажиться...
Дата
2009
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
НТУ "ХПИ"
Анотація
In article methods e-Learning and self-education, their role in higher education in view of features of development and functioning of modern economy are analysed. Informationtelecommunication technologies for realization of these methods are considered. The basic tendencies of development of e-Learning are certain.
Опис
Ключові слова
электронное обучение, система высшего образования, парадигма высшего образования, методы e-Learning, информатизация образовательных процессов, всеохватывающее m-Learning, всепроникающее u-Learning, цифровые репозитарии, digital repository, Stand-ALone e-Learning, автономный e-Learning, вспомогательный e-Learning, Assisted e-Learning, совместный e-Learning, c-Learning, Cooperative e-Learning, неформальное обучение, InformaL Learning, мобильное обучение, m-Learning, смешанное обучение, b-Learning
Бібліографічний опис
Пушкарь А. И. Анализ современного состояния и тенденции развития e-learning и самообразования / А. И. Пушкарь, Н. И. Прибыткова // Теория и практика управления социальными системами: философия, психология, педагогика, социология. – 2009. – № 1. – С. 75-81.