Кафедра "Природничі науки"
Постійне посилання зібрання
Увага! Поповнення колекції кафедри "Природничі науки" від травня 2023 року тимчасово призупинено.
Офіційний сайт кафедри http://web.kpi.kharkov.ua/ken
Кафедра "Природничі науки" заснована в 1973 році.
Кафедра забезпечувала викладання дисциплін природничого циклу іноземним громадянам, які готуються продовжувати навчання у вищих навчальних закладах України.
Студенти отримують необхідний рівень знань з природничих дисциплін і мають можливість вступати в будь-які вузи України для подальшого навчання.
Кафедра входить до складу Навчально-наукового інституту міжнародної освіти Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут".
Переглянути
Нові надходження
Документ Вплив фізико-технічних режимів магнетронного розпилення на структуру та оптичні властивості плівок CdS та CdTe(ПП Щербатих О. В., 2016) Копач, Галина Іванівна; Хрипунов, Геннадій Семенович; Харченко, Микола Михайлович; Доброжан, Андрій ІгоровичДокумент Значимість ролі педагога у формуванні полікультурної гуманітарно-технічної еліти глобалізованого світу(Приватна фірма "Колегіум", 2022) Лапузіна, Олена Миколаївна; Северин, Надія ВасилівнаДокумент Methodological instructions for laboratory works from the course "Fundamentals of computer science and computer engineering"(2022) Riazanova-Khytrovska, N. V.; Zaitseva, L. V.; Dobrozhan, A. I.The manual contains instructions for studying laboratory works from the course "Fundamentals of computer science and computer engineering".Документ Guidelines to solving tasks on the topic "Mechanics" in the Physics course(2021) Zaitseva, L. V.; Dobrozhan, A. I.; Riazanova-Khytrovska, N. V.Methodical instructions to solving tasks on the topic "Mechanics" in the Physics course are intended for foreign students of International Education Faculty NTU "KhPI ".Документ Методические указания для самостоятельной работы "Лингафонные уроки"(ТОВ "Форт", 2020) Лапузина, Елена НиколаевнаЛингафонные уроки предназначены для студентов-иностранцев, освоивших вводный курс по русскому языку как иностранному, и впервые приступающих к изучению математики. 7 лингафонных уроков (7 математических тем) рассчитаны на 4–5 недель занятий. Цель этих уроков – комплексное развитие фонетических навыков и навыков грамматического оформления словосочетаний и фраз, наполненных математической лексикой. Начальный этап обучение проходит на ограниченном, но постепенно расширяющемся лексико-грамматическом материале.Документ Креслення. Частина 1(2022) Гаврилюк, Юрій РомановичДокумент Improving the ecological safety of potato chips production by devising a method for wastewater treatment and recycling(PC Technology Center, 2021) Hetta, Oksana S.; Shestopalov, Oleksii; Duhanets, Viktor; Shubravska, Olena; Rudkovskyi, Oleksandr; Paraniak, Nаdiia; Riazanova-Khytrovska, N. V.; Maksimenko, OlenaThe study deals with determining the effectiveness of mechanical and physical and chemical methods for the treatment of wastewater of potato chips enterprises. It was established that the wastewater that is formed at different stages of production differ in composition. Wastewater after washing and peeling potatoes is contaminated mainly with suspended soil substances of about 500 mg/l, which are not settled, and also has soluble organic substances with a value of COD of about 1,000 mg/l. It was found that the use of coagulation-flocculation treatment makes it possible to get clear water suitable for reuse for washing potatoes. Coagulant – aluminum sulfate in the amount of 250 mg/l turned out to be effective to destroy the stability of the dispersed system. To intensify the sedimentation of coagulated flakes of suspended particles, non-ionogenic flocculant, which is recommended to be dosed after the introduction of coagulant in the amount of 2.5 ml/l, was selected. Analysis of clarified water indicates a decrease in the concentration of suspended particles up to 26 mg/l and a decrease in COD and BOD5 to values of 262 mg/l and 176 mg/l, respectively. The completed studies made it possible to propose a circuit of treatment of wastewater after washing potatoes, which consists of pre-filtering, reagent treatment, water clarification, and sediment dehydration. This circuit makes it possible to intensively clean the water to the standards of its discharge into the sewage network. However, additional disinfection of water with oxidizers, for example, ozone, was proposed for the reuse of clarified water to wash vegetables at an enterprise itself. The use of the proposed circuit of intensive water treatment will allow increasing the environmental safety of the production of potato chips by preventing environmental contamination through reducing the volume of tap water consumption.Документ Методичні вказівки до самостійних робіт з курсу "Університетська освіта"(Видавничий центр НТУ "ХПІ", 2021) Хрипунова, Аліна Леонідівна; Доброжан, Андрій ІгоровичПрограма навчальної дисципліни «Університетська освіта» складена відповідно до освітньої програми підготовчого відділення факультету міжнародної освіти. Дисципліна «Університетська освіта» допомагає створити інфраструктурні можливості студентів у побудові свідомої моделі формування кваліфікованого фахівця та формує початкову уяву про майбутню професію.Документ Проблеми вивчення української мови як іноземної студентами іноземцями(ТОВ "Планета-Прінт", 2021) Рязанова-Хитровська, Наталія Володимирівна; Доброжан, Андрій ІгоровичДокумент Україномовний YouTube, як засіб збагачення мовного досвіду студентів іноземців(ТОВ "Планета-Прінт", 2021) Доброжан, Андрій Ігорович; Рязанова-Хитровська, Наталія ВолодимирівнаДокумент Ґенеза адаптаційних процесів іноземних студентів в Україні(ТОВ "Оберіг", 2021) Северин, Надія Василівна; Северин, Віктор Дмитрович; Лапузіна, Олена МиколаївнаСтаттю присвячено дослідженню актуальної проблеми адаптації іноземних студентів в Україні. У сучасному мультикультурному світі інтенсивно розвиваються міжнародні культурні, освітні, економічні та політичні відносини. Відбувається зближення наукових, культурних, економічних еліт різних країн та взаємопроникнення культур. Це сприяє зростанню соціальної значущості іноземних мов у процесі розвитку сучасної особистості та суспільства. Зростає потреба у швидкому і якісному вивченні іноземної мови, зокрема й української як іноземної. Здобуття освіти в чужій країні супроводжується цілою низкою проблем, однією з яких є адаптація до нового соціокультурного середовища. Етап довузівської підготовки відіграє важливу роль у подальшому навчанні іноземних студентів в українських університетах, тому проблема адаптації на цьому етапі є найбільш актуальною. Завдання викладачів полягає в тому, щоб зробити культурну, мовну, психологічну та соціальну адаптацію іноземців успішною. Вона має сприяти якісному процесу навчання на основних факультетах за обраною спеціальністю, формуванню особистості майбутнього фахівця. У статті виділено види роботи з іноземними студентами, які допомагають пом’якшити і прискорити їх адаптацію до нового освітнього, мовного та соціокультурного середовища. Важливу роль відіграє позааудиторна робота: екскурсії, культпоходи, відвідування музеїв, театрів, філармонії, спортивні змагання, конкурси, поїздки до інших міст України тощо. Вона сприяє зняттю стресу від зустрічі з новою культурою і освітньою системою, зближенню представників різних країн та культур. Координація дій викладачів різних закладів освіти також є домінантою у створенні комфортних освітніх умов та сприяє успішній адаптації іноземних студентів до культурно-освітнього простору України. У перспективі планується створення Центру міжкультурної комунікації іноземних студентів на факультеті міжнародної освіти Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут", що сприятиме розкриттю їх творчих здібностей і ознайомленню з самобутньою українською культурою. Діяльність Центру допоможе формувати комфортне соціально-психологічне середовище, виховувати толерантне ставлення до представників інших культур і релігій шляхом участі студентів у групових багатонаціональних заходах.Документ Центр міжкультурної комунікації іноземних студентів НТУ "ХПІ"(2021) Лапузіна, Олена Миколаївна; Северин, Надія ВасилівнаДокумент Вплив гелієвої плазми на структуру та оптичні властивості шарів CdTe(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2021) Костюченко, Є. Р.; Доброжан, Андрій Ігорович; Копач, Галина ІванівнаДокумент University education in Ukraine(Видавничий центр НТУ "ХПІ", 2021) Khrypunova, Аlina; Hasanov, Magomedemin; Kudiy, Dmitriy; Zaitseva, LiliiaIn the study guide the basic terminological concepts of the course "University Education in Ukraine", exercises for mastering these concepts, post-text questions and tasks are considered. Designed for international students during classroom and independent work.Документ Modeling of the process of diamond burnishing in the tool-working system(ТОВ "Планета – Принт", 2020) Riazanova-Khytrovska, N. V.Документ Проблеми формування наукового стилю мовлення у рамках мовної підготовки студентів-іноземців(ТОВ "Планета-Прінт", 2020) Рязанова-Хитровська, Наталія Володимирівна; Доброжан, Андрій ІгоровичДокумент Алмазне вигладжування як метод пластичної деформації поверхневого шару(ТОВ "Планета – Принт", 2020) Рязанова-Хитровська, Наталія ВолодимирівнаДокумент Університетська освіта в Україні(ФОП Бровін О. В., 2021) Хрипунова, Аліна Леонідівна; Заверющенко, Микола Петрович; Рязанова-Хитровська, Наталія Володимирівна; Доброжан, Андрій ІгоровичУ навчальному посібнику розглядаються основні термінологічні поняття курсу "Університетська освіта в Україні", наведено вправи на засвоєння цих понять, післятекстові питання й завдання. Призначено для використання під час аудиторної та самостійної роботи.Документ Методичні вказівки до розв'язання задач з теми "Механіка"(ФОП Бровін О. В., 2021) Доброжан, Андрій Ігорович; Рязанова-Хитровська, Наталія ВолодимирівнаМетодичні вказівки до розв'язання задач з теми "Механіка" з курсу "Фізика" призначені для іноземних студентів підготовчого відділення факультету міжнародної освіти. Подані у збірнику задачі розміщено за темами у межах кожного розділу. Наведені приклади задач із належним оформленням запису розв’язання. Наявність певної кількості однотипних задач дозволяє оптимально добирати задачі для самостійної роботи учнів в аудиторії та вдома. Ці задачі можна використовувати для контролю рівня засвоєння навчального матеріалу студентами-іноземцями підготовчого відділення, особливо за часів дистанційного навчання. Під час розв’язування задач студентам стане у пригоді наведений україно-англійсько-турецький словник, якій містить переклад основних термінів з теми "Механіка".Документ Методичні вказівки до лабораторних робіт з курсу "Основи інформатики та обчислювальної техніки"(ФОП Бровін О. В., 2021) Рязанова-Хитровська, Наталія Володимирівна; Доброжан, Андрій ІгоровичВ методичному посібнику містяться вказівки до вивчення лабораторних робіт з курсу "Основи інформатики та обчислювальної техніки". При описі кожної лабораторної роботи вказується тема, мета, питання для самопідготовки, завдання лабораторної роботи, зміст звіту, зразок виконання роботи, література. Характер викладу матеріалу визначається тим, що студенти ще не мають достатнього лексичного запасу і володіють обмеженим набором конструкцій наукового стилю мовлення. В міру викладу тем курсу інформаційний матеріал поступово ускладнюється і наближається до стандартних стилям мови. Представлений в методичних вказівках україно-англійсько-турецький словник спрощують і полегшують роботу над новою лексикою.