Дидактичні засади освітніх технологій у професійній підготовці майбутніх інженерів в умовах НТУ "ХПІ"
Вантажиться...
Дата
2013
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Класичний приватний університет
Анотація
Статтю присвячено питанням педагогічної антропології. Особливу увагу приділено розвитку сучасних інноваційних технологій в освіті. Відзначено впровадження у Національному технічному університеті "Харьківський політехнічний інститут" сучасних педагогічних технологій при підготовці майбутніх інженерів.
Article is devoted to questions of pedagogical anthropology. The author pays special attention to development of modern innovative technologies in education. Introduction at National technical university "Kharkov polytechnical institute" of modern pedagogical technologies is noted by preparation of future engineers.
Article is devoted to questions of pedagogical anthropology. The author pays special attention to development of modern innovative technologies in education. Introduction at National technical university "Kharkov polytechnical institute" of modern pedagogical technologies is noted by preparation of future engineers.
Опис
Ключові слова
вища технічна освіта, гуманітарно-технічна еліта, педагогічна антропологія, сучасні педагогічні технології, інженерна освіта, НТУ "ХПІ", Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", навчальні курси, anthropology, humanization, engineer, pedagogical technology
Бібліографічний опис
Гура Т. В. Дидактичні засади освітніх технологій у професійній підготовці майбутніх інженерів в умовах НТУ "ХПІ" / Т. В. Гура // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. – Запоріжжя : КПУ, 2013. – Вип. 29 (82). – С. 500-505.