Методичні вказівки до курсу "Основи професійної етики інженера"
Дата
2005
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
Викладено особливості використання ситуаційного навчання професійної етики інженера в вищих навчальних закладах, їх природу, цілі та завдання. Обгрунтовано педагогічні умови його застосування в навчально-виховному процесі в ВНЗ. Розглянуто особливості проведення ситуаційних занять з професійної етики інженера в вищих навчальних закладах. Проаналізовано нову роль викладача та студентів в процесі ситуаційного навчання професійної етики інженера. Наведено приклади ситуаційних завдань з професійної етики інженера. Методичні вказівки призначені для самостійної роботи студентів, можуть бути корисними викладачам управлінських, етичних та психолого-педагогічних дисциплін, всім, кого цікавлять проблеми професійної етики, етики управління і підприємництва.
Опис
Ключові слова
підготовка професійна, підготовка фахівців, підготовка кадрів, етика ділова, моральність, менталітет, управління, переговори ділові, конфлікт
Бібліографічний опис
Романовський О. Г. Методичні вказівки до курсу "Основи професійної етики інженера" / О. Г. Романовський, О. М. Лапузіна ; [Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т"]. – Харків : НТУ "ХПІ", 2005. – 52 с. – На рос. мові.