Формування педагогічної компетентності у майбутніх викладачів вищої школи
Вантажиться...
Дата
2006
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
В данной статье описывается проведенный автором педагогический эксперимент. Его целью было выявление степени влияния на эффективность изучения студентами дисциплин психолого-педагогической подготовки таких факторов, как ее структурирование относительно будущей профессиональной деятельности студентов и использование на практических занятиях современных активных методов обучения. Отмечена эффективность предложенной авторской методики психолого-педагогической подготовки будущих преподавателей.
In given article the pedagogical experiment carried out by the author is described. Its purpose was revealing a degree of influence on efficiency of studying by students of disciplines of psychological-pedagogical preparation of such factors, as its structurization according to the future professional work of pupils, and also application on practical employment of modern active methods of the training. It is defined the effectiveness of the author's methods of the psychological and pedagogical training of future teachers.
In given article the pedagogical experiment carried out by the author is described. Its purpose was revealing a degree of influence on efficiency of studying by students of disciplines of psychological-pedagogical preparation of such factors, as its structurization according to the future professional work of pupils, and also application on practical employment of modern active methods of the training. It is defined the effectiveness of the author's methods of the psychological and pedagogical training of future teachers.
Опис
Ключові слова
педагогічна компетентність, підготовка фахівців, інженерна освіта, педагогічна майстерність
Бібліографічний опис
Гайворонська В. В. Формування педагогічної компетентності у майбутніх викладачів вищої школи / В. В. Гайворонська // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2006. – № 2. – С. 37-47.