Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Моделі компетентності з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін
Authors: Корольова, Наталія Валеріївна
Keywords: модель компетентності; проектування методик навчання; компетентністний підхід; підготовка фахівця
Issue Date: 2012
Publisher: НТУ "ХПІ"
Citation: Корольова Н. В. Моделі компетентності з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін / Н. В. Корольова // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2012. - № 2. - С. 79-86.
Abstract: The article is devoted the problem of upgrading forming for the future engineersteachers of competence from planning of methods of studies of electroenergy disciplines. Cer­tainly, that for realization of requirements of state standards of higher education the methodi­cal system includes the model of competence of future engineers-teachers, which contains the system of jurisdictions and represents the signs of knowledges, abilitiesand personality components of jurisdictions. The models of competence of planning of methods of teaching of electroenergy disciplines of future engineers-teachers consist of the system of jurisdictions: analytical, forecasting and structural, which are built on the signs of knowledge, abilities and personality components and presented in two forms: in structural and as a great number of signs.
Appears in Collections:Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TIPUSS_2012_2_Korolyova_Modeli kompetentnosti.pdf701,18 kBAdobe PDFThumbnail
Show full item record  Google Scholar

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.