Пошуковий етап педагогічного експерименту формування професійних базових компетенцій бакалаврів з психології у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін
Вантажиться...
Дата
2018
Автори
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
У статті розглядається пошуковий етап педагогічного експерименту формування професійних базових компетенцій у бакалаврів з психології при вивченні природничо-наукових дисциплін. Описано методики проведення експериментального дослідження. Представлені результати проведеного дослідження у пошуковому етапі педагогічного експерименту.
The article deals with the search stage of the pedagogical experiment of forming professional basic competencies in bachelors with psychology in the study of natural science disciplines. The methods of carrying out the experimental study are described. The results of the conducted research methods in the search stage of the pedagogical experiment are presented.
The article deals with the search stage of the pedagogical experiment of forming professional basic competencies in bachelors with psychology in the study of natural science disciplines. The methods of carrying out the experimental study are described. The results of the conducted research methods in the search stage of the pedagogical experiment are presented.
Опис
Ключові слова
експеримент педагогічний, технології педагогічні, уміння, навички, здібності, competences, bachelors, psychology, natural science disciplines
Бібліографічний опис
Хавіна І. В. Пошуковий етап педагогічного експерименту формування професійних базових компетенцій бакалаврів з психології у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін / І. В. Хавіна // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. за матеріалами Міжнар. наук.-практ. конф. "Духовно-моральнісні основи та відповідальність особистості у долі людської цивілізації", 16 листопада 2017 р. / ред. О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2018. – Вип. 48 (52). – С. 76-82.