Использования метода мозгового штурма при изучении специальных экологических дисциплин

Abstract

У статті проаналізовано результтати екпериментального впровадження методу мозгового штурму для поушку рішень певних задач при проведенні практичних занять з спецальних екологічних дисциплін ("Ландшафтна екология", "Агроекологія", "Основи екології танеоекологія").The results of the experimental introduction of the brainstorming method for solving the set tasks in practical classes on special ecological disciplines ("Landscape Ecology", "Agroecology", "Fundamentals of Ecology and Neoecology") are analyzed.