Інформаційні технології як складник інформаційних технологій навчання в історичному контексті

Громов, Євген Володимирович; Ящун, Тетяна Вікторівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/511

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Громов, Євген Володимирович	uk
dc.contributor.author	Ящун, Тетяна Вікторівна	uk
dc.date.accessioned	2013-06-04T20:56:42Z	en
dc.date.available	2013-06-04T20:56:42Z	en
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Громов Є. В. Інформаційні технології як складник інформаційних технологій навчання в історичному контексті / Є. В. Громов, Т. В. Ящун // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2011. – № 2. – С. 9-15.	uk
dc.identifier.uri	http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/511	en
dc.description.abstract	The concept of information technology of education of a modern context is considered in the article. The historical role of information technology in formation of information technology of education reveals. The concept “the training environment” as a component of last generation information technology of education is considered. Modern lines in the organization of training environments are allocated.	en
dc.language.iso	uk	-
dc.publisher	НТУ "ХПІ"	uk
dc.subject	інноваційні технології	uk
dc.subject	телекомунікаційні технології	uk
dc.subject	навчальна діяльність	uk
dc.subject	технології навчання	uk
dc.title	Інформаційні технології як складник інформаційних технологій навчання в історичному контексті	uk
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TPUSS_2011_2_Gromov_Informatsiyni tekhnologii.pdf		182,48 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar