Характеристика моделей і технологій НЛП у педагогічній сфері

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДроздова, О. В.uk
dc.contributor.authorІгнатюк, Ольга Анатоліївнаuk
dc.date.accessioned2015-03-27T10:21:45Z
dc.date.available2015-03-27T10:21:45Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ полі зору статті перебуває комплекс технік і операційних принципів, на основі яких моделюються ефективні стратегії мислення й поведінки. Розглянуто основні моделі НЛП, за допомогою яких можна, в значній мірі покращити рівень взаєморозуміння викладача та студента. Окрім того, вперше в рамках педагогіки розглядається чотирьохмірна система створена Уіллом МакВінні. Обговорюються результати психолого-педагогічних досліджень щодо застосування моделей і технологій НЛП у навчально-виховному процесі в умовах Харківського музичного училища імені Б. М. Лятошинського. Доведено ефективність їх запровадження на практиці.uk
dc.description.abstractIn view of the article is a complex of techniques and operating principle, on the basis of which are modeled effective strategies of thinking and behavior. The basic model of NLP, which can substantially improve the level of understanding of the teacher and the student. In addition, for the first time in the framework of pedagogy is considered a four-dimensional system established Will McWhinney. The results of psychological and educational research on the application of models and techniques of NLP in the educational process in terms of the Kharkov Music School named B. Lyatoshinsky. The effectiveness of their implementation in practice are proved.en
dc.identifier.citationДроздова О. В. Характеристика моделей і технологій НЛП у педагогічній сфері / О. В. Дроздова, О. А. Ігнатюк // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2014. – Вип. 38-39 (42-43). – С. 104-114.uk
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/13807
dc.language.isoukuk
dc.publisherНТУ "ХПІ"uk
dc.subjectвикладачuk
dc.subjectвзаєморозумінняuk
dc.subjectмодельuk
dc.subjectметоди навчанняuk
dc.subjectмисленняuk
dc.subjectпрограмування нейролінгвістичнеuk
dc.subjectдіяльність педагогічнаuk
dc.subjectповедінкаuk
dc.subjectтехнології педагогічніuk
dc.subjectстудентuk
dc.subjectteacheren
dc.subjectunderstandingen
dc.subjectmodelen
dc.subjectmethods of teachingen
dc.subjectthinkingen
dc.subjectneurolingvuistic programmingen
dc.subjectteaching activitiesen
dc.subjectbehavioren
dc.subjecttechnologyen
dc.subjectstudenten
dc.titleХарактеристика моделей і технологій НЛП у педагогічній сферіuk
dc.title.alternativeSpecifications model and technology NLP in pedagogyen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Elita_2014_38-39_Drozdova_Kharakterystyka.pdf
Розмір:
268.59 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.23 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"