Роль рефлексии в современном образовании

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДольская, Ольга Алексеевнаru
dc.date.accessioned2014-03-12T13:30:48Z
dc.date.available2014-03-12T13:30:48Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractВ современных исследованиях, посвященных образованию и, в частности, педагогике часто встречается термин «рефлексия». Автор проанализировала его значение и пришла к выводам, что термин прошел длительный путь развития. Кант один из первых дал его определение, но в дальнейшем его значение трансформировалось настолько, что без знакомства с ним невозможно осознать его расширенное значение. Современное понимание связывается с мышлением, но не по конструированию понятий. Рефлексия направлена на оптимально продуманные действия, организованные на основе теоретического знания. Теоретическое знание служит предпосылкой нашего поведения и действий. Сегодня рефлексия – это умение «работать» с абстракциями, обобщенными принципами, которые представлены в теоретическом знании.ru
dc.description.abstractIn the modern researches, devoted to education and, in particular, pedagogics often there is a term «reflection». Author analysed his value and came to conclusion, that a term passed the protracted way of development. Edging gave one of the first his determination, but in future his value was transformed so that without the acquaintance with him it is impossible to realize his extended value. The modern understanding contacts with thought, but not on constructing of concepts. A reflection is directed on optimum carefully thought out the actions organized on the basis of theoretical knowledge. Theoretical knowledge serves as pre-condition of our conduct and actions. Today a reflection is ability to «work» with the abstractions, generalized by principles which are represented in theoretical knowledge.en
dc.identifier.citationДольская О. А. Роль рефлексии в современном образовании / О. А. Дольская // Образ человека будущего: Кого и Как воспитывать в подрастающих поколениях : кол. монография / ред. О. А. Базалук. – Киев : МФКО, 2013. – Т. 3, гл. 4. – С. 96-117.ru
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/4708
dc.language.isoru
dc.publisherМеждународное философско-космологическое обществоru
dc.subjectмышлениеru
dc.subjectпонятиеru
dc.subjectкоммуникацияru
dc.subjectрациональностьru
dc.subjectзнание теоретическоеru
dc.subjectreflectionen
dc.subjecteducationen
dc.subjectthoughten
dc.subjectconcepten
dc.subjectcommunicationen
dc.subjectrationalityen
dc.subjecttheoretical knowledgeen
dc.titleРоль рефлексии в современном образованииru
dc.titleRole of reflection in modern educationen
dc.typeBook chapteren

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Dol'skaya_Rol'_refleksii_2013.pdf
Розмір:
290.22 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
6.73 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра "Філософія"