Особистісний підхід у вивченні лідерства та його роль в процесі формування лідерського потенціалу студентів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМихайличенко, Валентина Євдокимівнаuk
dc.date.accessioned2018-02-01T13:05:45Z
dc.date.available2018-02-01T13:05:45Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractДосліджено особистісний підхід у вивченні лідерства, суть якого зводиться до спроб виявити набір бажаних психологічних рис особистості, необхідних лідеру. Представлено перелік лідерських якостей, розглянутих в роботах вітчизняних та зарубіжних авторів. Показано, що оскільки лідерство не може бути лише набором особистісних якостей, даних людині від природи, а є особливим видом міжсуб’єктних відносин, то їх певною мірою можна розвивати, а лідерству можна навчатися. Обґрунтовано необхідність не тільки діагностики лідерського потенціалу студентів, але й мобілізації у них ресурсних можливостей прояву лідерських здібностей, тобто пошуку способів і засобів їх активізації під час навчання у ВНЗ.uk
dc.description.abstractThe person-centered approach in a learning of a leadership is investigated. Its essence is boiled down to attempts to reveal a set of desirable psychological personality traits, necessary for a leader. A list of leadership attributes considered in the art icles of domestic and foreign authors is presented. It is shown that since a leadership cannot be only a set of personal traits given to a person by nature, but is a special kind of interpersonal relations, these relations can be developed to a certain extent, and a leadership can be learned. A necessity of both diagnosing a leadership potential of students, and also mobilizing their resource opportunities in revealing of leadership abilities, i.e. searching for ways and means for their activation during students’ study at the university are substantiated.en
dc.identifier.citationМихайличенко В. Особистісний підхід у вивченні лідерства та його роль в процесі формування лідерського потенціалу студентів / В. Михайличенко // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2017. – № 4. – С. 89-98.uk
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/34258
dc.language.isouk
dc.publisherНТУ "ХПІ"uk
dc.subjectлідерствоuk
dc.subjectякості лідераuk
dc.subjectпсихологічні рисиuk
dc.subjectнавчанняuk
dc.subjectpersonal approachen
dc.subjectleader's qualitiesen
dc.titleОсобистісний підхід у вивченні лідерства та його роль в процесі формування лідерського потенціалу студентівuk
dc.title.alternativeA person-centered approach in a study of a leadership and its role in a process of forming a leader potential of studentsen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
TIPUSS_2017_4_Mikhaylichenko_Lichnostnyy_podkhod.pdf
Розмір:
452.85 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.23 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"