(Scientific Publishing Center "Sci-conf.com.ua", 2020) Жушма, Тетяна Віталіївна
Одним з важливих показників освітньої діяльності є професійна культура викладача, яка неподільно пов'язана з його педагогічною майстерністю і включає його творчий потенціал. Ми розглядаємо професійну культуру майбутнього викладача як системний феномен, що виражає рівень володіння професійною діяльністю.
У роботі розглянуто педагогічну культуру майбутнього викладача, вивчено теоретичний зміст та її співвідношення із професійною культурою та діяльністю. Проведено аналіз думки з питань поетапної зміни змісту, структури та методологічної бази формування педагогічної культури. Наведено сучасне уявлення про складові досліджуваної дефініції здобувачів освітнього рівня магістр, а також представлено структуру педагогічної культури викладача та її значущі і найменш впливові на ефективність діяльності компоненти. Проведено анкетування щодо пріоритетності впливу елементів педагогічної культури на її рівень у цілому.
