Візнюк, І. М.2016-05-272016-05-272015Візнюк І. М. Професійна організація особистості педагога у соціологічному контексті / І. М. Візнюк // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2015. – Вип. 44 (48) : матер. міжнар. наук.-практ. конф. студентів, аспірантів та молодих вчених : "Психолого-педагогічні аспекти формування управлінського потенціалу сучасної молоді: теорія і практика", 21 жовтня 2015 р. – С. 188-193.https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21764В основі нашого дослідження лежить спроба проаналізувати основні аспекти успішності особистості педагога в соціометричному вимірі, простежити за умовами розвитку педагогічної компетенції і авторитету вчителя. Психологічний статус особистості є показником професійної толерантності педагога, рівня його особистісної зрілості, ціннісних орієнтацій і культурологічних тенденцій.ukкультурологічні тенденції особистостісоціометричний статуспедагогічна компетентністьсамоактуалізація особистостідозвіллєва діяльністьПрофесійна організація особистості педагога у соціологічному контекстіArticle