Сокол, Євген Іванович2018-04-122018-04-122017Сокол Є. Підготовка професіоналів-лідерів як завдання вищої школи / Є. Сокол // Лідер. Еліта. Суспільство = Leader. Elite. Society. – 2017. – № 1. – С. 16-22.https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35620Сучасна життєва практика вимагає розробки, апробації й застосування інноваційних принципів і методів інженерної освіти з метою подолання розриву між університетською освітою і реальними потребами виробництва та вимогами роботодавців. Підготовка сучасних кадрів має бути спрямована не просто на формування фахівців, а на забезпечення такої якості їхньої освіти, яка б поєднувала високий рівень професійної і соціальної компетентності та особистісний розвиток. Йдеться про розвиток лідерського потенціалу і здатність максимальної його реалізації.Modern life practice requires the development, testing, and application of innovative principles and methods of engineering education in order to overcome the gap between the university education and the real needs of production and employer requirements. The preparation of modern personnel should be aimed not only at the formation of specialists but also in ensuring such quality of education, which would combine a high level of professional and social competence and personal development. This is primarily about the development of leadership potential and the ability to maximize its implementation.ukінженерна освітаінноваційні принципипрофесійна компетентністьособистісний розвитоклідерський потенціалengineering educationinnovative principlesprofessional competencepersonal developmentleadership potentialArticle