Bócsa, EvaFulger, ValentinHirghiduș, Ion2015-01-202015-01-202010Bócsa E. Modern tendencies in university pedagogy / E. Bócsa, V. Fulger, I. Hirghiduș // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2010. – Вип. 27 (31) : V Кримські педагогічні читання "Педагогіка вищої школи 21-го століття та формування національної гуманітарно-технічної еліти" : в 3 ч. Ч. 2. – С. 86-95.https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/11993High school graduates come to universities with different motivations, behaviours, compared to previous years. Due to the social and economic сhanges, graduates have to be confronted with modified requirements in order to be able to be integrated in the labour market. The University needs to react to the new requirements of undergraduates and society by making changes. This paper analyzes a few aspects pointed out by the teaching staff and researchers of Universities from the European Union, as well as some of their solutions suggested.Випускники середньої школи приходять до ВНЗ з різними мотиваціями поведінки, в порівнянні з попередніми роками. Через соціальні та економічні зміни, випускники повинні мати справу зі зміною вимог для того, щоб мати можливість інтегруватися в ринок праці. Університет має реагувати на нові потреби студентів і суспільства шляхом внесення змін. У статті аналізуються деякі аспекти, вказані викладачами та дослідниками університетів з країн Європейського союзу, а також деякі запропоновані ними рішення.enArticle