Хацько, Наталія ЄвгенівнаГавриленко, Світлана Юріївна2019-11-252019-11-252019Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи "Розробка діаграми класів у середовищі Umbrello UML Modeller" : з курсу "Основи архітектури програмних систем" ("Fundamentals of program systems architecture") : [для студентів спец. 121 – "Інформаційні технології"] [Електронний ресурс] / уклад.: Н. Є. Хацько, С. Ю. Гавриленко ; Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т". – Електрон. текст. дані. – Харків, 2019. – 39 с. – Англ., укр. мовами. – URI: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/42977https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/42977The class diagram is the most directly applied when it comes to coding. Most UML tools will generate a set of classes in many programming languages straight from the class diagram. They are not always complete; especially where collections or templates are concerned, but they can save a lot of repetitive typing. Class diagrams are also the most complex, and certainly the most discussed when modelling object oriented concepts such as composition and aggregation. Hopefully, we can avoid such arguments for now and accept that class diagrams are able to model many object oriented, and even entity relationship particulars.Діаграма класів найбільш безпосередньо застосовується, коли мова йде про кодування. Більшість інструментів UML генерують набір класів у багатьох мовах програмування прямо з діаграми класів. Вони не завжди повноцінні; особливо це стосується колекцій чи шаблонів, але вони можуть зекономити багато повторюваних текстів. Діаграми класів є також найскладнішими і, безумовно, найбільш обговорюваними при моделюванні об'єктно-орієнтованих понять, таких як склад та агрегація. Сподіваємось, ми можемо поки що уникнути подібних аргументів і прийняти, що діаграми класу здатні моделювати багато деталей, орієнтованих на об'єкти, і навіть особливості відношення сутності.enметодичні вказівкипрограмуваннякодуванняUmbrello UML Modellerлабораторні роботиLearning Object