Сокол, Євген ІвановичПономарьов, Олександр Семенович2023-10-252023-10-252023Сокол Є. І. Акмеологічні вектори ефективного управління / Є. І. Сокол, О. С. Пономарьов // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2023. – № 3. – С. 111-122.https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/70074Висвітлено проблематику ускладнення суспільного буття, зокрема становлення індустрії 4.0, що вимагає підготовки його кадрового забезпечення на рівні освіти 4.0 та використання інноваційних технологій управління на рівні 4.0. Обґрунтовано тезу, що належна ефективність управлінської діяльності досягається завдяки цілеспрямованому застосуванню акеологічного підходу. Наведено сенс поняття акме як найвищого рівня особистісного та професійного розвитку керівника. Розкрито роль освіти у сприянні досягненню ним акме та у формуванні лідерських якостей. Показано, що акмеологією управління вважається специфічна галузь знань, яка забезпечує успішне досягнення керівником найвищого рівня ефективності професійної управлінської діяльності.It is shown that the complication of social life, in particular the formation of Industry 4.0, requires training of its personnel at the level of education 4.0 and the use of innovative management technologies also at the level of 4.0. The thesis that the proper efficiency of management activity is achieved thanks to the purposeful application of the archaeological approach is substantiated. The meaning of the concept of acme as the highest level of personal and professional development of a manager is presented. The role of education in contributing to the achievement of acme and in the formation of leadership qualities is revealed. It is shown that the acmeology of management is considered a specific field of knowledge that ensures the successful achievement by the manager of the highest level of efficiency of professional management activity.ukіндустрія 4.0кадрове забезпеченняосвіта 4.0акмеакмеологічний підхідакмеологія управліннякерівник-лідерindustry 4.0human resourceseducation 4.0acmeacmeological approachacmeology of managementmanager-leaderArticledoi.org/10.20998/2078-7782.2023.3.09https://orcid.org/0000-0003-1370-1482https://orcid.org/0000-0003-4698-2620