Ігнатюк, Ольга Анатоліївна2021-12-282021-12-282007Ігнатюк О. А. Моделювання професійної діяльності як підґрунтя процесу формування готовності до самовдосконалення майбутнього інженера / О. А. Ігнатюк // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2007. – № 12. – С. 80-84.https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/55495Встановлений перелік типових комплексних завдань та частка трудових затрат для виконання різних функцій залежно від профілю інженера. Зазначено, що наведені характеристики є підґрунтям для створення нормативної моделі діяльності професіонала та інформаційно-психологічного забезпечення професійної підготовки й виховання майбутніх інженерів-професіоналів.The list of the typical complex tasks and share of labour expenses for performance of various functions is established depending on a structure of the engineer. Is marked that the given characteristics are the basis for creation of normative model of activity of the professional both information-psychological maintenance of professional training and education of the future engineers – professionals.ukмодельдіяльністьінженерфункціїпрофільтрудові затратипідготовкапрофесійні уміннязнаннянавичкитехнологмеханікменеджерmodelactivityengineerfunctionsstructurelabour expensespreparationprofessional skillsknowledgeskillstechnologistmechanicsmanagerArticle