Нікуліна, Олена МиколаївнаХацько, Наталія ЄвгенівнаХацько, Кирило Олександрович2023-05-122023-05-122023Методичні вказівки до виконання практичних та лабораторних робіт за темою "Множини" з дисциплін "Дискретна математика" та "Комп’ютерна математика" : для студентів напряму "Інформаційні технології" / уклад.: О. М. Нікуліна, Н. Є. Хацько, К. О. Хацько ; Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т". – Харків : НТУ "ХПІ", 2023. – 42 с.https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/65055Теорія множин – це розділ логіки та математики, в рамках якого вивчаються класи (множини) елементів довільної природи. Множина розуміється як довільна сукупність певних обє'ктів, що можна розрізнити та назвати елементами єдиного цілого. Методи теорії множин широко використовуються у всіх галузях сучасної математики, математичної логіки, отже, теорії та практики програмування. Вони мають важливе значення для питань обґрунтування логічними засобами. Проте з обґрунтуванням самої теорії множин виникають труднощі, не подолані й у наш час. Математичні дисципліни, у яких викладається теорія множин, спрямовані на організацію плавного переходу між шкільною та комп’ютерною математикою. Основні об’єкти дискретної математики, математичної логіки пояснюються та опрацьовуються елементарною та доступною мовою. Обговорюються навички використання деяких фундаментальних математичних ідей, наприклад, доказ, вимірюваність, індукція. Студенти долають неконтрольований страх перед позначеннями, формулюваннями, доказами, логічними висловлюваннями тощо, який може існувати на початкових етапах вивчання складних спеціальних дисціплін. Метою видання методичних вказівок є надання студентам навичок формулювання та вирішення завдань, що пов’язані з теорією множин.ukметодичні вказівкиінформаційні технологіїпрограмуванняматематична логікараціональні числатеорія КантораLearning Objecthttps://orcid.org/0000-0003-2938-4215https://orcid.org/0000-0002-2543-0280https://orcid.org/0000-0003-3315-1553