Застосування кейс-методу у формуванні професійно-рефлексивної позиції майбутніх фахівців - Резван, Оксана Олексіївна (КП ОМД, 2015)
Keywords: педагогічні технології; дисципліни; дослідження; конструктивне спілкування; перепони; професійна поведінка