Раєвнєва, Олена ВалентинівнаАксьонова, Ірина Вікторівна2024-09-272021Вступ до фаху [Електронний ресурс] : робоча програма навч. дисципліни для студентів спец. 051 "Економіка" освітньої програми "Бізнес-статистика і аналітика" першого (бакалаврського) рівня / уклад.: Раєвнєва О. В., Аксьонова І. В. ; Харків. нац. економ. ун-т ім. С. Кузнеця. – Електрон. текст. дані. – Харків : ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2021. – 14 с. – URI: https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/81721.https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/81721В сучасному світі інформація є специфічним товаром і унікальним нематеріальним активом, який визначає конкурентоспроможність будь-якого бізнесу. Наявність або відсутність інформації буває вирішальним при прийнятті економічних рішень. У той же час, отримання інформації є тільки першим кроком, за яким слідкують її аналіз і витяг необхідних даних. Саме тому сьогодні аналіз перетворився в креативний вид управлінської діяльності. Його функції поширюються на всі сфери і бізнес-процеси. Сучасна економіка та бізнес вимагають від ринку освітніх послуг підготовки універсальних креативних фахівців, які здатні займатися інформаційно-аналітичною підтримкою і обґрунтуванням прийняття управлінських рішень. Для підготовки таких фахівців необхідно формувати у студентів аналітичне мислення на підставі засвоєння різноманітних дисциплін. Навчальна дисципліна «Вступ до фаху» є першою навчальною дисципліною, що формує початкові компетентності професії сьогодення та майбутнього – бізнес-аналітика, який здатен відбирати, консолідувати інформацію, виконувати всебічний економічний аналіз проблеми, обґрунтовувати тактичні і стратегічні дії бізнес-структури. Об’єктом навчальної дисципліни є діяльність бізнес-структур та галузь управління бізнесом. Предметом навчальної дисципліни є сукупність відносин, що виникають в сфері діяльності бізнес-аналітика. Метою викладання навчальної дисципліни є ознайомлення студентів з особливостями майбутньої професії, її змістом та завданнями, визначення ролі бізнес-аналітика в інформаційній економіці, ознайомлення з особливостями організації підготовки бізнес-аналітиків та формування у студентів початкових знань і навичок виявлення проблем бізнесу та управління бізнес-процесами.ukробоча програмаінформаційна система університетубізнес-аналітика на ринку працісучасне цифрове суспільствоекономічна діяльністьформування навичок діджиталізаціїуправління бізнес-процесомLearning Objecthttps://orcid.org/0000-0003-0260-4249https://orcid.org/0000-0003-2605-0455