Міщенко, М. П.Хавіна, Ірина Валер'ївна2017-05-112017-05-112017Міщенко М. П. Особливості емоційної реагування студентів-лідерів у кризових ситуаціях / М. П. Міщенко, І. В. Хавіна // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2017. – Вип. 46 (50) : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. студентів, аспірантів та молодих вчених : "Психолого-педагогічні аспекти формування управлінського потенціалу сучасної молоді: теорія і практика", 21 жовтня 2016 р. – С. 183-198.https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/29255У статті розкривається особливості емоційного реагування студентів у кризових ситуаціях. Дається визначення поняттю емоцій, емоційного реагування, кризової ситуації, фрустрації, конфлікту, стресу. Розглянуто типи, стадії та напрямки, які людина використовує для виходу з кризи. Також розглянуто екзаменаційний стрес, як один із видів кризових ситуацій та його вплив на емоційний стан студентів.The article reveals the peculiarities of the emotional response of students in crisis situations. The definition of the concept of emotion, emotional response, crisis, frustration, conflict, stress. The types, stages and directions that a person uses to exit the crisis. Also considered examination stress as one of the types of crises and their impact on the emotional state of students.ukемоціїстресфрустраціяконфлікткопінг-стратегіяемоційний стан студентівemotionsArticlehttps://orcid.org/0000-0001-9038-0892