Panfilov, Yurij2015-11-232015-11-232011Panfilov Y. Some directions of achievement high-quality of new level of education (by experience of using modern pedagogical educational technologies in the National technical university "Kharkiv polytechnic institute") / Y. Panfilov // Теория и практика управления социальными системами: философия, психология, педагогика, социология. – 2011. – № 4. – С. 36-46.https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/18348Вихід на новий якісний рівень розвитку суспільства, кардинальні зміни цілей і характеру суспільного виробництва спричиняють зміну вимог до професіоналізму й особистісних якостей фахівців. Значне зростання обсягів інформації і прискорення циклу її відновлення при обмеженому терміні навчання, розвиток інформаційно-комунікативних технологій потребують інтенсифікації навчально-пізнавальної діяльності студентів завдяки впровадженню сучасних педагогічних технологій. У статті розглядається досвід НТУ "ХПІ" щодо впровадження нового змісту, методів навчання, посилення прикладної спрямованості, відповідного дидактичного, науково-методичного та психолого-педагогічного забезпечення навчального процесу.enпідготовка професійнапідготовка фахівцівякості особистісніпрофесіоналізмтехнології інформаційно-комунікаційнітехнології педагогічніінноваціїдіяльність навчально-пізнавальнапроцес навчальнийArticle