Принципы построения системы оценки и управления качеством образования на уровне отдельной дисциплины
Вантажиться...
Дата
2007
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Українська інженерно-педагогічна академія
Анотація
Рассмотрены вопросы управления качеством образования. Для решения проблемы предлагаются подход всеобщего управления качеством и философия бенчмаркинга. Дана характеристика основных составляющих ресурсного обеспечения учебного процесса. Определены управляющие воздействия, влияющие на качество подготовки специалистов на уровне отдельной дисциплины.
The issues of educational quality management are being considered. To solve the problem an approach is suggested of a general quality management and benchmarking philosophy. Basic components of the teaching process resource supply are characterized. The managing effects have been defined that influence the specialists' training quality within a separate discipline.
The issues of educational quality management are being considered. To solve the problem an approach is suggested of a general quality management and benchmarking philosophy. Basic components of the teaching process resource supply are characterized. The managing effects have been defined that influence the specialists' training quality within a separate discipline.
Опис
Ключові слова
высшее техническое образование, качество образования, профессиональная подготовка специалистов, оценки качества образования, бенчмаркинг, учебный процесс, ресурсное обеспечение, кадровое обеспечение, методическое обеспечение, информационное обеспечение, программное обеспечение, техническое обеспечение
Бібліографічний опис
Пономарев А. С. Принципы построения системы оценки и управления качеством образования на уровне отдельной дисциплины / А. С. Пономарев, Т. Е. Гончаренко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти = Problems of Engineering Pedagogic Education : зб. наук. пр. – Харків : УІПА, 2007. – № 18-19. – С. 33-38.