Педагогический процесс как критерий взаимодействия преподавателя и студента
Вантажиться...
Дата
2014
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
НТУ "ХПИ"
Анотація
В статье рассмотрена формализация педагогического процесса на основе взаимодействия преподавателя и студента. Разработана оптимизированная модель структурно-функциональной организации педагогического процесса и модель эффективной обучающей деятельности в рамках высшего учебного заведения с учетом психологической совместимости.
Опис
Ключові слова
педагогика высшего образования, педагогический процесс, высшее учебное заведение, межличностные отношения, структурно-функциональная организация, модель эффективной обучающей деятельности
Бібліографічний опис
Педагогический процесс как критерий взаимодействия преподавателя и студента / С. М. Злепко [и др.] // Вестник Нац. техн. ун-та "ХПИ" : сб. науч. тр. Темат. вып. : Информатика и моделирование. – Харьков : НТУ "ХПИ". – 2014. – № 35 (1078). – С. 87-95.