Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства

Постійне посилання на розділhttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/64470

Офіційний сайт http://aprus.khpi.edu.ua/

У журналі висвітлюються проблеми розвитку сучасного українського суспільства, зокрема проблеми філософські, соціальні, психологічні, лінгвістичні, а також проблеми розвитку нації, економіко-технічного становлення державної системи та формування громадянського суспільства.

Рік заснування: 2010. Періодичність: 2 рази на рік. ISSN 2227-6890 (Print)

Переглянути

Фільтри

20231

Налаштування

Автор: search.filters.author.Sun, WeiORCID: search.filters.orcid.https://orcid.org/0000-0002-0984-6219

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Ескіз
    Документ
    The methodological potential of high educational technology
    (Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2023) Sun, Wei
    With the development of information technology, the Internet is also constantly iterative and updated, and is currently evolving to Web 3.0, which is synonymous with the next Internet era, which complements the metaverse. This essay is dedicated to one of the most relevant issues in contemporary philosophy: the methodology by which technology is reshaping educational spaces and educational models. The research adopts the method of philosophical speculation, starting from conceptual analysis, tracing the development of distance education and its technological evolution, and examining the educational process of technology from the source. The results of the study show that with the emergence of concepts such as digital campus, smart campus, digital twin campus, and metaverse school, the educational space is changing to the metaverse. The transformation triggered by science and technology covers both individuals and society, not only referring to the specific content or form of people's understanding and thinking, but also the depth and complexity of the thinking world of the entire society. In order to adapt to the changing situation, higher education institutions are establishing new curriculum models. Various words associated with these patterns are: blended learning, flipped classroom, virtual learning, smart classroom, etc.