Вітаємо!

Раді вітати Вас у електронному репозитарії Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» (eNTUKhPIIR) ISSN 2409-5982

Репозитарій є одним з елементів Інфраструктури відкритої науки НТУ «ХПІ» відповідно до «Політик відкритої науки та відкритих освітніх ресурсів в Національному технічному університеті «Харківській політехнічний інститут».

Розміщуєте свої публікації та відкриті освітні ресурси (OER) у репозитарії eNTUKhPIIR, сприяйте підвищенню рейтингу університету

Для включення публікацій до репозитарію необхідно:

  1. Ознайомитися з положенням про репозитарій НТУ "ХПІ"
  2. Заповнити форму для передачі матеріалів

Публікації, розміщенні самостійно автором, проходять обов’язкове рецензування.

Інструкція з реєстрації

З усіх питань стосовно електронного репозитарію Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», звертайтеся:
заступник директора бібліотеки Олена Бреславець, e-mail: olena.breslavec@khpi.edu.ua

 

Нові надходження

Документ
Військові транспортні викиди
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2024) Твердохлєбова, Наталя Євгеніївна; Євтушенко, Наталія Сергіївна
Документ
Правові та економічні імперативи у забезпеченні безпеки транспортних взаємодій
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2024) Євтушенко, Наталія Сергіївна; Семенов, Євгеній Олександрович
Користувач
Ruslan Trofymenko
Документ
Інтелектуальні транспортні системи як інструмент забезпечення безпеки та сталого розвитку
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2024) Євтушенко, Наталія Сергіївна; Твердохлєбова, Наталя Євгеніївна
Ескіз
Документ
Особливості створення та просування бренду університету
(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2024) Перерва, Петро Григорович; Мирошник, Тетяна Олегівна
В монографії визначено, що бренд в освіті, як поняття, виникає в результаті вдосконалення стратегій освітнього маркетингу та спирається на розуміння закономірностей масової свідомості. Для споживача бренд має соціальну значимість як знак приналежності до певного кола товариства. Споживачі освітніх послуг також цінять і професійне становлення роблять ставку і на престижність бренду одержаної освітньої послуги. До того ж бренд освітнього установи несе у собі елементи стилю, життя, оскільки відома марка освітньої установи вказує на придбання та використання освітніх послуг найкращої якості