Вітаємо!
Раді вітати Вас у електронному репозитарії Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» (eNTUKhPIIR) ISSN 2409-5982
Репозитарій є одним з елементів інфраструктури відкритої науки НТУ «ХПІ» відповідно до Політик відкритої науки та відкритих освітніх ресурсів в Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут».
Розміщуєте свої публікації та відкриті освітні ресурси (OER) у репозитарії eNTUKhPIIR, сприяйте підвищенню рейтингу університету
Кількість документів у репозитарії: 94451
Для включення публікацій до репозитарію необхідно:
- Ознайомитися з положенням про репозитарій НТУ «ХПІ»
- Заповнити форму для передачі матеріалів
Публікації, розміщенні самостійно автором, проходять обов’язкове рецензування.
З усіх питань стосовно електронного репозитарію Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», звертайтеся:
заступник директора бібліотеки Олена Бреславець, e-mail: olena.breslavec@khpi.edu.ua

Розділи
Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.
- Колекція формується з 2023 р.
- Офіційний сайт http://ct-college.net
- http://vitv.kh.ua
- Офіційний сайт http://web.kpi.kharkov.ua/molnia
- Офіційний сайт http://library.kpi.kharkov.ua
- Науково-технічний журнал
- Офіційний сайт кафедри https://web.kpi.kharkov.ua/daz
Нові надходження
Тип елементу:Документ, Дослідження ефективності використання компосту при відновленні родючості нафтозабруднених ґрунтів(Видавничий дім "Гельветика", 2025) Разно, Микола Русланович; Тихомирова, Тетяна СергіївнаНафтопродукти різного складу потрапляють у ґрунти переважно внаслідок руйнування резервуарів або ємностей для їх зберігання. Військова агресія проти України є причиною збільшення територій, забруднених нафтопродуктами. Атаки на нафтобази, автозаправні станції, а також непряме руйнування автівок внаслідок падіння уламків залізобетонних конструкції призводить до витоку нафтопродуктів та їх подальшого потрапляння у ґрунти та водоймища. Навіть за умови швидкої ліквідації розтікання нафтопродуктів по поверхні ґрунтів, частина їх просочується на глибину. Під час активної фази військових дій можливість швидко ліквідувати розтікання нафтопродуктів відсутня. Це призводить до забруднення ґрунтів на значну глибину. Нафтопродукти пригнічують розвиток кореневої системи рослин та розвиток мікроорганізмів, що призводить до зменшення родючості. Одним з найпоширеніших методів відновлення родючості нафтозабруднених ґрунтів є фіторемедіація. У даній роботі запропоновано перед фіторемедіаційними заходами або одночасно з ними вносити у ґрунти з високим вмістом нафтопродуктів зрілий компост. Бактерії типу Pseudomonas, маючи додаткове джерело поживних речовин у компості, значно активніше розвивається та споживає, в тому числі, нафтопродукти. У підсумку вдається досягти зменшення вмісту нафтопродуктів на 10г/кг за 3 місяці після внесення компосту. Компостування органічних відходів, в тому числі тих, що утворюються в індивідуальних домогосподарства та включають в себе багато харчових відходів, є найбільш ефективним способом зменшення кількості відходів та відповідає національній ієрархії управління відходами. Компост є фактично безкоштовним, на відміну від інших сорбентів типу торф, тому його використання є виправданим у поточній економічній ситуації. Використання зрілого компосту разом з фіторемедіаційними заходами може підвищити ефективність таких заходів та зменшити кількість циклів завдяки сорбуючим функціям компосту та створенню сприятливих умов для розмноження бактерій, які сприяють розкладанню нафтопродуктів.Тип елементу:Документ, Природничі студентські наукові гуртки як елемент формування екологічної культури здобувачів вищої освіти(Видавничий дім "Гельветика", 2025) Філенко, Олеся Миколаївна; Тихомирова, Тетяна Сергіївна; Байрачний, Володимир Борисович; Пащенко, П. С.Наукова діяльність молодь є ключовим для впровадження у суспільстві концепції сталого розвитку. Привабливість наукової діяльності є низькою для молоді, в першу чергу через відсутність перспектив гідної фінансової винагороди такої діяльності, а також через побоювання не впоратися з науковими дослідженнями. Ще одним фактором для становлення суспільства, що керується концепцією сталого розвитку, є високий рівень екологічної культури та екологічної свідомості населення. Заклади вищої освіти є тими центрами, де можливо залучити до різних видів наукової діяльності молодь. Одним з інструментів такого залучення є функціонування студентських наукових гуртків за різними напрямами. Метою даної роботи є дослідження ефективності діяльності студентського наукового гуртка природничого напрямку для підвищення рівня екологічної культури здобувачів різних спеціальностей. У роботі досліджено принципи функціонування студентського наукового гуртка, які дозволяють зробити його діяльність не формальною, а дійсно такою, що впливає на активність наукової діяльності молоді. Було визначено, що найважливішим є принцип особистої зацікавленості. Здобувач буде ефективно займатися наукової роботою тільки тоді, коли наукова тема буде цікава йому особисто. Відхід від стандартних тем наукових робіт в природоохоронній та екологічній сферах, пошук нових напрямків з обов’язковою практичною імплементацією не тільки активізує наукову діяльність студентів, а й формує додаткові рівні екологічної культури через обізнаність та поширення інформації. Для активізації участі здобувачів у науковій діяльності необхідно створити для них сприятливі умови, серед яких відсут ність страху до ініціювання нових тем та напрямків досліджень та підтримка з боку однолітків є надважливими. Під час діяль ності природничих студентських наукових гуртків важливим є залучення здобувачів неекологічних спеціальностей. Такий підхід на засадах добровільності участі та реалізації принципу peer-to-peer сприяє підвищенню рівня екологічної культури та екологічної свідомості здобувачів різних спеціальностей, що у підсумку дозволяє суттєво підвисити рівень екологічної культури всього суспільства.Тип елементу:Документ, Metaethics-political philosophy relation(Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2025) Khoma, V. O.Тип елементу:Документ, Дослідження чинників, що впливають на морфологічний склад побутового компосту в Україні(Видавничий дім "Гельветика", 2025) Тихомирова, Тетяна Сергіївна; Разно, Микола РуслановичКомпостування органічних відходів на сьогодні є одним з найоптимальніших шляхів поводження з цим типом відходів з точки зору ієрархії управління відходами та методів підвищення родючості ґрунтів. Поширення методу компостування в країні залежить від системи управління відходами, нормативних вимог, культури та наявності відповідної інфраструктури. У складі твердих побутових відходів містить до 40 мас.% органічної фракції, яка потенційно може стати сировиною для компосту. Найпростішим способом компостування для всіх родин є просте закладання органічних відходів у купи чи бурти (для сільській місцевості) чи користування громадськими компостерами (для урбанізованих територій). В залежності від сировини, яка закладається при компостуванні, якість та властивості компосту можуть суттєво відрізнятися. У статті розглянуто вплив способу життя родин, їх складу, місця проживання та харчових звичок на морфологічний склад органічної фракції твердих побутових відходів, яка може бути компостована. До органічної фракції було віднесено як харчові відходи, так й рослинні рештки й гній від свійських тварин. Результати досліджень засвідчили, що у складі органічної фракції твердих побутових відходів переважають харчові відходи у всіх типах родин, проте у родинах, які проживають в сільській місцевості та займаються сільським господарством рослин них, т.з. «зелених» відходів більше, ніж в інших типах родин. Наявність дітей у родині суттєво впливає як на загальну кількість харчових відходів, так й на кількість окремих елементів цієї фракції, наприклад на кількість утворених відходів цитрусових та бананів. Кількість відходів кави та чаю – кавової гущі та чайної заварки в індивідуальних домогосподарствах є дуже низькою та не перевищує 0,5 мас.%. У родинах, які вирощують городину та розводять дрібних свійських тварин та птицю для власних потреб кількість органічних відходів менша у порівнянні з родинами, які не мають в структурі занять свійських тварин. Це пов’язано з поширеною практикою використання залишків як харчових продуктів, так й зелених рештків в якості корму для тварин. Проте самі тварини є джерелом утворення гною, які відносяться до органічних відходів.Тип елементу:Документ, Практичний досвід формування екологічної культури школярів через участь в екологічних конкурсах(Видавничий дім "Гельветика", 2025) Філенко, Олеся Миколаївна; Сакун, Антоніна Олегівна; Тихомирова, Тетяна Сергіївна; Босюк, Альона СергіївнаРівень екологічної культури визначає вектор розвитку суспільства та залежить від сукупності рівнів екологічної культури кожного члена суспільства. Без формування високого рівня екологічної культури та екологічної свідомості населення розвиток країни у відповідності до концепції сталого розвитку не можливий. Процес формування екологічної культури є складним та триває впродовж всього життя. Заклади освіти та оточення особистості відіграють ключову роль у формуванні екологічної культури. Новизна даної роботи полягає в систематизації процесу організації конкурсів на екологічну тематику та опрацюванні результатів участі школярів з точки зору формування екологічної культури. Актуальність дослідження пов’язана з необхідністю пошуку нових, сучасних методик та способів формування екологічної культури у школярів, які є цікавими для них й відповідають тенденціям молодіжних субкультур. Практичний багаторічний досвід організації та проведення конкурсів на екологічні тематики для школярів дозволив сформулювати основні критерії для успішної реалізації таких заходів. Одним з головних критеріїв є добровільність участі школярів, що є запорукою того, що учасниками стануть виключно ті, кому екологічні проблеми дійсно близькі та хто вже замислюється над збереженням довкілля та має певний рівень екологічної свідомості та екологічної культури. Важливим є також побудова комунікаційної стратегії з використанням соціальних мереж для поширення інформації про конкурс. Конкурс відеоробіт на екологічну тематику є перспективним та сучасним форматом конкурсу, який відповідає молодіжному захопленню та моді фіксувати все на відеокамеру та поширювати у соціальних мережах. Видача сертифікатів (подяк, грамот) окремо директорам закладів освіти, окремо вчителям, які допомагають учням готувати роботи, та окремо учасникам – школярам, не тільки є відзнакою внеску чи шкалою успішності. Наявність сертифікатів може бути використано учасниками для підтвердження цілої групи soft skills (м’яких навичок), наприклад «креативність», «тайм менеджмент», «командна робота», «лідерство» тощо, що може стати у нагоді для школярів – при складані перших академічних резюме чи резюме для пошуку роботи.
