(НТУ "ХПИ", 2004) Куценко, Александр Сергеевич; Рубин, Э. Е.
Запропоновано новий підхід до оцінювання вмісту та якості освітньої діяльності, заснований на статистичній інформації про результати навчання студентів за даним фахом. На основі ентропійного методу побудована матриця зв’язків між навчальними дисциплінами. Запропоновано методику оцінки напруженості навчальних планів та класифікації студентів.
