Построение обучающих систем с элементами адаптации к индивидуальности учащегося

dc.contributor.authorСерков, Александр Анатольевичru
dc.contributor.authorКовалев, Виктор Ивановичru
dc.contributor.authorФоменко, Андрей Анатольевичru
dc.date.accessioned2015-09-08T09:08:02Z
dc.date.available2015-09-08T09:08:02Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractВ статье рассматриваются принципы построения адаптивных обучающих систем. Одним из способов управления деятельностью ученика в процессе усвоения знаний будет варьирования уровня доступности учебного текста. В виде объекта управления выступает ученик; управляющим процессом - усвоение знаний этим учеником.ru
dc.description.abstractThe article considers the principles of building of adaptative tutorial systems. One of the methods for controlling a learner’s activity in the process of knowledge comprehension consists in variation in level of educational text accessibility. Here a pupil is considered a control object and controlling process is a process comprehension by a pupil.en
dc.identifier.citationСерков А. А. Построение обучающих систем с элементами адаптации к индивидуальности учащегося / А. А. Серков, В. И. Ковалев, А. А. Фоменко // Вестник Нац. техн. ун-та "ХПИ" : сб. науч. тр. Темат. вып. : Информатика и моделирование. – Харьков : НТУ "ХПИ". – 2004. – № 34. – С. 165-168.ru
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/16610
dc.language.isoru
dc.publisherНТУ "ХПИ"ru
dc.subjectпроцесс учебныйru
dc.subjectинформацияru
dc.subjectдоступностьru
dc.subjectсвязь обратнаяru
dc.titleПостроение обучающих систем с элементами адаптации к индивидуальности учащегосяru
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
vestnik_HPI_2004_34_Serkov_Postroenie.pdf
Розмір:
430.13 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.23 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: