Становление высшего технического образования в Харьковском технологическом институте

Abstract

Национальный Технический Университет "Харьковский Политехнический институт" (НТУ "ХПИ") является прямым наследником высшего технического учебного заведения - Харьковского практического технологического института, который начал свою деятельность в 1885 году. Славной истории нашего вуза, его высокий отечественный и международный авторитет, выросли благодаря многим поколениям ученых и педагогов. За всю свою историю существования, с момента образования Харьковского практического технологического института, научные и образовательные традиции сохранились в современном НТУ "ХПИ". Предлагается исследование становления технического образования в Харьковском технологическом институте: становления и развития лабораторий и мастерских, курсов лекций на отделениях и практических частей курсов. Опыт отечественной высшей технической школы является актуальным, поэтому он должен быть изучен и широко использоваться для улучшения системы высшего образования в наше время.

The National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute" is the direct heir of the higher technical educational institution - the Kharkov Practical Technological Institute, which began its activity in 1885.The glorious history of our university, its high domestic and international authority, have grown thanks to many generations of scientists and educators. Contrary to numerical reorganizations during its history of existence, the scientific and educational traditions are preserved in the modern National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute". These traditions laid down by teaching staff and personally by professor V. L. Kyrpychov from the time of the formation of the Kharkov Practical Technological Institute It is proposed to study the formation of technical education in the Kharkiv Technology Institute: formation and development of laboratories and workshops, courses of lectures on departments and practical parts of courses. The history of formation of higher technical education is considered, supported by V. L. Kyrpychov, the first rector of the Kharkiv Technological Institute.The experience of the national higher technical school is of current interest, therefore it should be studied and widely used to improve the system of higher education in our time. In the experience of development of culture of the past, including the pre-revolutionary period, there are such forms that are quite applicable even now when the reform of higher education is implementing.