Прищеплення студентам навичок прийняття рішень в умовах невизначеності та ризику

Abstract

Досліджено питання оволодіння майбутніми фахівцями технологією підготовки, прийняття та реалізації рішень. Її актуальність зумовлена істотним ускладненням суспільного життя і застосовуваних технологій, поширенням проблемних та ризикових ситуацій. Показано, що уміння і здатність підготовки, прийняття та реалізації ефективних рішень стає сьогодні одним із невід'ємних складників професійної компетентності фахівця будь-якого профілю. Розкрито сенс основних категорій цієї сфери знань, якими виступають поняття проблемних ситуацій, рішень, невизначеності, ризику тощо. Обґрунтовано методику викладу навчального матеріалу, яка передбачає забезпечення єдності теоретичних і практичних занять, формування системи знань і самостійних завдань, які підкріплюють цю систему розвиненими навичками. Розкрито особливості раціонального підходу до аналізу як проблемних ситуацій, так і ризиків та їхнього впливу на процес підготовки і прийняття виважених та адекватних рішень.

The article is devoted to the important problem of mastering the technology of preparation, adoption and implementation of decisions by future specialists. Its relevance is due to the significant complication of social life and applied technologies, the spread of problem and risk situations. It is shown that the skill and ability to prepare, adopt and implement effective decisions is becoming one of the integral components of the professional competence of a specialist of any profile today. The meaning of the main categories of this field of knowledge is revealed, which are the concepts of problem situations, decisions, uncertainty, risk, etc. The methodology of presenting educational material is substantiated, which involves ensuring the unity of theoretical and practical classes and the formation of a system of knowledge and independent tasks that support this system with developed skills. The features of a rational approach to the analysis of both problem situations and risks and their impact on the process of preparing and adopting balanced and adequate decisions are revealed.