To the question of formation of engineering educational standards taking into account competence and the Bologna model

Abstract

Ukraine is reforming the system of higher engineering education to improve its quality and eliminate the shortage of engineering personnel. New curricula should be formed taking into account the Bologna model and competencies. The basis of the new education standards is to put the existing training modules of the Ukrainian and foreign universities of the countries participating in the Bologna process.

Украина проводит реформу системы высшего инженерного образования для повышения его качества и ликвидации дефицита инженерных кадров. Новые учебные программы должны быть сформированы с учетом Болонской модели и компетентностей. В основу новых стандартов образования необходимо положить существующие учебные модули украинских и зарубежных ВУЗов стран-участниц Болонского процесса.