В центрі уваги ігрового проектування – екологічні проблеми виробництва

Abstract

Стаття присвячена актуальній проблемі – упровадженню прогресивної методики навчання студентів вищих навчальних закладів за технічними спеціальностями. Це сприяє активізації навчального процесу і формуванню свідомості молодими інженерами-технологами своєї майбутньої відповідальності за стан виробництва і навколишнього середовища.The paper is devoted to an actual problem - introduction of a progressive procedure of tutoring of the students of engineering specialties in higher educational institutions. It assists activation of educational process and forming of consciousness by the young engineers-technologists of the future responsibility for a state of modern production and surrounding mediums.