Відповідальність в системі атрибутивних рис лідера

Abstract

Уточнено сутність поняття відповідальності лідера та обґрунтовано її місце в загальній ієрархічній системі атрибутивних рис і якостей його особистості. Розкрито особливості істотного підвищення значущості відповідальності лідера в умовах інноваційного характеру соціального, науково-технічного і технологічного розвитку. Показано, що відповідальність виступає важливою передумовою можливості успішного виконання лідером своєї суспільної місії. Наведено результати розроблення, впровадження та використання інноваційних педагогічних технологій виявлення потенційних лідерів у студентському середовищі та формування, прищеплення їм та розвитку відповідальності безпосередньо в освітньому процесі вищої школи. Висвітлено необхідність прищеплення студентам розуміння значущості відповідальності, усвідомлення потреби в ній та постійного саморозвитку їхньої особистої відповідальності як фахівців та лідерів.

The essence of the concept of the leader's responsibility is clarified and its place in the general hierarchical system of attribute traits and qualities of his personality is substantiated. The peculiarities of the significant increase in the importance of the leader's responsibility in the conditions of the innovative nature of social, scientific, technical and technological development are revealed. It is shown that responsibility is an important prerequisite for the ability of a leader to successfully fulfill his social mission. The results of the development, implementation and use of innovative pedagogical technologies for the identification of potential leaders in the student environment and their formation, instillation and development of responsibility directly in the educational process of a higher school are given. The need to instill in students an understanding of the importance of responsibility, awareness of the need for it, and constant self-development of their personal responsibility as specialists and leaders is highlighted.