Методичні вказівки до практичного, лабораторного заняття "Дослідження характеристик уваги людини при обробці інформації" з дисципліни "Основи професійної безпеки та здоров'я людини"

Abstract

Загальна тенденція розвитку сучасного виробництва полягає в тому, що науково-технічний прогрес звільняє працівника від важкої фізичної праці і переключає його на виконання операцій, які вимагають переважно участі психічних функцій. Це потребує від інженерних робітників не тільки технічних знань, але й високих когнітивних та адаптивних здібностей, в тому числі високої концентрації уваги та пам’яті. Без належного функціонування цих психічних процесів ефективне виконання роботи неможливе, незалежно від рівня автоматизації чи технічного забезпечення. Високий рівень когнітивного функціонування мозку забезпечує високу продуктивність праці, знижує професійні ризики, у тому числі пов’язані з небезпекою праці, сприяє професійному розвитку працівників. Робота, що супроводжується втомою, стресом, перевантаженнями може викликати порушення когнітивних функцій мозку. Це призводить до зростання кількості помилок, зниження якості роботи, підвищує ступінь ризику нещасних випадків. Для забезпечення безпеки праці на робочому місці працівників, збереження їх здоров’я, високого рівня працездатності та при професійному відборі операторів слушним є дослідження психічних процесів працівників, зокрема характеристик уваги. Мета роботи – оволодіти методикою дослідження і оцінки результатів тестових випробувань деяких характеристик уваги, що дають змогу визначити ефективність роботи людини при обробці оперативної інформації.