Національна свідомість як складова професійної спрямованості майбутніх педагогів вищої школи
Дата
2023
DOI
doi.org/10.20998/2078-7782.2023.3.01
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"
Анотація
У статті проаналізовано зміст поняття "професійна спрямованість", "національна свідомість", визначено складові національної свідомості, проведено порівняльний аналіз рівня національної свідомості здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей 011 "Освітні, педагогічні науки", 053 "Психологія" і 035 "Філологія" Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут". Сформульовано узагальнення або висновки щодо стану національної свідомості майбутніх фахівців.
The authors of the article have analyzed the concepts of "professional orientation", "national consciousness", defined the components of national consciousness, made a comparative analysis of the level of national consciousness between the candidates for second (Master's) degree of higher education, in specialties 011 "Educational, Pedagogical Sciences", 053 "Psychology" and 035 "Philology" at the National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute".
The authors of the article have analyzed the concepts of "professional orientation", "national consciousness", defined the components of national consciousness, made a comparative analysis of the level of national consciousness between the candidates for second (Master's) degree of higher education, in specialties 011 "Educational, Pedagogical Sciences", 053 "Psychology" and 035 "Philology" at the National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute".
Опис
Ключові слова
професійна спрямованість, національна свідомість, ідентифікація, духовність, патріотизм, діагностика, анкетування, педагоги, психологи, філологи, professional orientation, national consciousness, identification, spirituality, patriotism, diagnostics, questionnaire survey, pedagogues, psychologists, philologists
Бібліографічний опис
Національна свідомість як складова професійної спрямованості майбутніх педагогів вищої школи / О. Г. Романовський, Т. О. Солодовник, О. А. Ігнатюк, С. М. Резнік, А. Г. Юдіна // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2023. – № 3. – С. 3-16.