(Національний університет оборони України імені І. Черняховського, 2013) Єрмоленко, Ірина Юріївна; Чернявський, Олег Юрійович; Каракуркчі, Ганна Володимирівна; Іксариця, В. В.
У статті розглянуто питання підвищення якості військової освіти на етапі реформування Збройних Сил України, проведено аналіз теоретичних основ якості військової освіти з позиції компетентнісного підходу. Авторами детально розглянуті внутрішні й зовнішні чинники якості освіти, визначені критерії якості інноваційного процесу як характеристики сучасної освіти та фактору оновлення її змісту. Відокремлені основні функції управління освітою, реалізація яких забезпечує здійснення головного завдання військової освіти, а саме: відтворення інтелектуального потенціалу військової галузі та зміцнення обороноздатності держави.
